20xx春滬教版數(shù)學四下12整數(shù)的運算性質2-資料下載頁

【總結】除除法法運運算算性性質質教學目標：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)【知識與技能】1．理解一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，可以用這個數(shù)除以兩個除數(shù)的積。2．能運用除法運算性質使一些計算簡便?！具^程與方法】1．經(jīng)歷探索除法運算性質的過程，培養(yǎng)學生理性思考。2．培養(yǎng)學生用數(shù)學的語言進行交流。3．經(jīng)歷猜想——驗證的數(shù)學過程，培養(yǎng)

2024-11-18 16:09

20xx春滬教版數(shù)學五下22數(shù)軸2-資料下載頁

【總結】數(shù)軸教學目標：，知道數(shù)軸與數(shù)射線之間的關系。。，和思維的批判性。、獨立思考、解決問題的習慣和能力。教學重點：。。。教學過程：一、探究數(shù)射線與數(shù)軸之間的關系：21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)：數(shù)射線的概念：數(shù)射線——①什么是射線。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)②在射線上

2024-11-19 14:07

滬教版三年下括號先算課件之二-資料下載頁

【總結】括號先算滬教版三年級數(shù)學下冊60＋30×363÷7×420＋30－4052＋420÷70下列算式應該先算什么，再口算出結果。=60＋90=150=9×4=36=50－40

2024-11-30 00:59

20xx春人教版數(shù)學三下12認識地圖上的方向2-資料下載頁

【總結】第二課時認識地圖上的方向課題認識地圖上的方向課型新課教學目標1、使學生知道辨別地圖上的方向。2、使學生能夠在圖上表示出各建筑物的位置關系。3、在學習過程中，培養(yǎng)學生仔細觀察的好習慣。教學重點能正確繪制出校園示意圖。教學難點能準確運用詞語，正確描述行走路線。教具準備四張卡片（東、南、西、北）教

2024-11-19 15:36

滬教版數(shù)學三年級下冊括號先算-資料下載頁

【總結】括號先算滬教版三年級數(shù)學下冊60＋30×363÷7×420＋30－4052＋420÷70下列算式應該先算什么，再口算出結果。=60＋90=150=9×4=36=50－40

2024-12-13 19:40

滬教版三年下括號先算同步測試題2篇-資料下載頁

【總結】（滬教版）三年級數(shù)學下冊括號先算（一）一、口算36-36÷9=29+2×3=100-41+6=42÷2+40=（36-36）÷9=（29+2）×3=100-（41+6）=42÷（2+40

2024-11-30 06:46

20xx春滬教版數(shù)學三下22用兩位數(shù)乘同步練習2-資料下載頁

【總結】（滬教版）三年級數(shù)學下冊用兩位數(shù)乘（二）一、口算11×5016×4070×1318×700140×5040×1806×2+83×7+44×7+56&

2024-11-28 12:57

20xx春滬教版數(shù)學三下22用兩位數(shù)乘word教案2-資料下載頁

【總結】因數(shù)末尾都有0的乘法教學目標：1.知識目標：理解因數(shù)末尾有0的乘法的簡便算法。2．能力目標：能正確掌握因數(shù)末尾有0的乘法筆算書寫格式。鼓勵算法多樣化。3．情感目標：培養(yǎng)學生在計算前先估算的意識，養(yǎng)成良好的計算習慣。教學重點：因數(shù)末尾共有幾個0，就在積的末尾添上幾個0。教學難點：乘得的積的末

2024-11-28 17:28

20xx春滬教版數(shù)學三下51周長3-資料下載頁

【總結】周長教學目標：1.知識目標：通過描、說、辯、找、算等活動，結合具體事物和圖形，使學生認識與理解周長。2.能力目標：結合情境，使學生感知周長與生活的緊密結合。3.情感目標：滲透平移的思維方式，讓學生學會多種方法比較不同圖形的周長。教學重點：建立對周長的感性認識。教學難點：結合具體事物，理解周長

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學三下43計算器-資料下載頁

【總結】計算工具的認識教學目標：1.知識目標：知道計算工具的發(fā)展簡史，讓學生感受數(shù)學在中國的發(fā)展源源流長，激發(fā)學生的愛國熱情，培養(yǎng)學生的民族自豪感。2.能力目標：認識算籌、算盤和計算器。知道算盤的結構，認識算盤各部分的名稱。初步了解計算器各部分的名稱，了解常用鍵的功能。3.情感目標：知道如何用算籌、算盤、計算器表示一些數(shù)，并

2024-11-19 04:32

20xx春滬教版數(shù)學三下51周長同步練習-資料下載頁

【總結】認識周長一、描一描下面圖形的邊線。二、下面的圖形是由邊長為1厘米的小正方形拼成的，這些圖形的周長分別是多少厘米？（）厘米（）厘米（）厘米三、計算下面圖形的周長。9厘米6厘米10厘米5厘米

2024-11-28 17:28

20xx春滬教版數(shù)學三下51周長8-資料下載頁

【總結】周長教學目標：1.知識目標：知道平面圖形周長的概念。2.能力目標：會描繪平面圖形的周長，能推導并計算長方形和正方形的周長。3.情感目標：培養(yǎng)學生歸納和推導公式的能力。教學準備：多媒體課件、尺。教學過程：一、情境導入師：同學們自己買過衣服或褲子嗎？生：沒有。生：和爸爸媽媽一起

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學三下51周長5-資料下載頁

【總結】周長教學目標：1.知識目標：自主探索不同特征的平面圖形的周長的計算方法。能根據(jù)平面圖形的特征選擇合理的周長計算方法。能解決生活中有關周長的問題。2.能力目標：引導學生觀察圖形的特征，通過自主探索、動手實踐、小組合作的形式歸納計算各種圖形周長的合理方法。3.情感目標：通過自主探索，使學生感受到學習的愉悅，并對數(shù)學產(chǎn)生求知的

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學三下51周長1-資料下載頁

【總結】周長的認識教學目標：1.感悟周長的含義，理解物體某個面或平面圖形一周邊線的長買就是它們的周長。2.通過圍、量、算等操作活動，主動探索測量、計算周長的方法。3.增加學習數(shù)學的信心。制定依據(jù)：分析這部分內容屬于形概念類教學，教材把“周長的認識”放在本單元的第一課時，在對長方形和正方形的基本特征進行研究之后，再進入對圖形周長的

2024-11-19 14:12

20xx春滬教版數(shù)學三下66搭配ppt課件2-資料下載頁

【總結】-----搭配學習目標1.結合具體情境，通過觀察、猜測、實驗等數(shù)學活動，能有序地找出簡單的組合數(shù)。2.在數(shù)學活動中增強學生的合作意識和合作能力。正正正反反反反正4×3=12（種）ABC12343×4=12（種）4A12

2024-11-17 09:08

20xx春滬教版數(shù)學三下12括號先算2(留存版)

20xx春滬教版數(shù)學三下12括號先算2-文庫吧

20xx春滬教版數(shù)學三下12括號先算2-wenkub

20xx春滬教版數(shù)學三下12括號先算2(已修改)