20xx春滬教版數(shù)學三下51周長6(編輯修改稿)
2024-12-25 14:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表面也有周長，你能從我們的周圍找一個物體說說它表面的周長嗎？現(xiàn)在請你們同桌合作找一找，然后指一指它的周長。 匯報。（請二生匯報） 師：我們找到了很多物體表面的周長，看來周長在我們身邊是無處不在。 二、建立周長概念。 1. 描邊線。 動手操作，描出七巧板和樹葉的周長。 師：現(xiàn)在請組長打開桌上的塑料袋，里面有七巧板和樹葉。如果老師讓你指出這些七巧板和樹葉表面的周長，你行嗎？ 那你能不能把它畫下來？ 要求：每人選一塊七巧板和一片樹葉，分別在兩張紙上一筆描出他們表面的周長。 描好后思考兩個問題： A 你畫的是什么？ （樹葉的周長、三角形的周長） B 在畫的過程中要注意什么？ 2. 師生討論，建立概念。 師：在畫的過程中要注意從一點出發(fā)繞圖形一周再回到這一點，這才是
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1