3教育站點管理員事跡材料(編輯修改稿)
2025-08-27 00:12 本頁面
【文章內容簡介】 們起初并不太在意，也很少主動來到村委會來學習，她根據黨員干部群眾的學習需求，將組織集中學習和個性化學習結合起來，科學安排播放內容。做好遠程教育內容的學用輔導，結合農村黨員干部的實際，靈活選取黨員群眾最關心的農業(yè)生產實用技術、黨風廉政建設方面的專題，著重向黨員干部群眾進行播放，使黨員干部群眾真正地 感興趣、學得會、用得上，收到了良好效果。充分發(fā)揮了遠程教育在推進農村基層組織建設和新農村建設中的作用，實現遠程教育站點 “ 管理上檔次，學用見成效 ” 的目標。為村民提供了良好的培訓服務，活動內容豐富，活動記錄完善。按照 “ 農忙少學、農閑多學，晴天少學、雨天多學 ” 的原則，因地制宜，既不耽誤農忙季節(jié)，又從實際出發(fā)，保證了學習成效。針對我村眾多的實際，村站點專門安
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