站點(diǎn)管理員述職報(bào)告(編輯修改稿)
2024-11-15 22:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 管理、技術(shù)，針對(duì)農(nóng)戶的需求和需要，確實(shí)為農(nóng)戶提供相草果生長(zhǎng)環(huán)境等的相關(guān)知識(shí)，激發(fā)農(nóng)戶學(xué)習(xí)新技術(shù)興趣。二是農(nóng)民群眾自主學(xué)。根據(jù)人民群眾的不同學(xué)習(xí)要求，有針對(duì)性地安排教學(xué)，滿足他們的需求。在生產(chǎn)過(guò)程中遇到了難題，根據(jù)群眾的提出的問(wèn)題，吳家德就組織學(xué)習(xí)相關(guān)課件，或者是 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找解決的辦法，對(duì)癥下藥，解決了難題。切實(shí)為農(nóng)戶自主性學(xué)習(xí)提供服務(wù)和輔導(dǎo)，遠(yuǎn)程教育室隨時(shí)開放，有專人負(fù)責(zé)，農(nóng)戶可根據(jù)自己的時(shí)間安排隨時(shí)到遠(yuǎn)教室觀看和學(xué)習(xí)。三是草果大戶示范學(xué)。通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，掌握草果生產(chǎn)技術(shù)，擴(kuò)大草果種植規(guī)模。2011年，他又根據(jù)三岔河村的實(shí)際情況，聯(lián)合幾位黨員干部和群眾帶頭示范種植20余畝地集中連片的香蕉，從備地、栽種、培管、等環(huán)節(jié)都認(rèn)真上網(wǎng)查詢，將平時(shí)所學(xué)的技術(shù)全部應(yīng)用到生產(chǎn)中去，取得了明顯效果。在他的示范帶動(dòng)下，村民們參與遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)的積極性高漲，學(xué)習(xí)各種農(nóng)產(chǎn)品種植技術(shù)的勁頭足了。在遠(yuǎn)程教育教學(xué)的輔導(dǎo)下，農(nóng)戶掌握了好幾種農(nóng)產(chǎn)品栽種、管理的技術(shù)。（吳家德為黨員群眾邊收看邊講解）乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。吳家德，一名平凡的村干部，就這樣踏踏實(shí)實(shí)的干著他的遠(yuǎn)程教育事業(yè)，續(xù)寫著他奮斗的人生。在他的管理下，三岔河村的遠(yuǎn)程教育作用得到充分發(fā)揮，黨員干部素質(zhì)明顯提升，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到快速的發(fā)展，農(nóng)民收入逐漸增多，一派和諧新農(nóng)村的景象已呈現(xiàn)在人們眼前，村民們正在朝著致富奔小康的道路上前進(jìn)。第三篇：優(yōu)秀站點(diǎn)管理員事跡材料佛老村黨員遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀站點(diǎn)管理員個(gè)人事跡材料黃澤昌黃澤昌，男，漢族，1968年10月2日出生，2001年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨?，F(xiàn)任黃流鎮(zhèn)佛老村黨支部副書記。2009年擔(dān)任村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員。自開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作以來(lái)，他積極學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)操作技術(shù)，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)作為信息平臺(tái)、教育手段、知識(shí)洼地的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，主動(dòng)在提高群眾素質(zhì)上下工夫，在推進(jìn)全村致富奔小康的步伐上下工夫，收到了很好的效果。他借助手中小小的遙控器，憑著一顆真心、誠(chéng)心和熱心用遠(yuǎn)程教育為村民送上了一批又一批精神糧食，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了當(dāng)代村干部服務(wù)群眾、服務(wù)基層的熱情。一、勤于學(xué)習(xí)，提高遠(yuǎn)程教育工作的理論能力做為一名遠(yuǎn)教戰(zhàn)線上的“新兵”，他深知自己責(zé)任重大。他以政治責(zé)任感為動(dòng)力，從思想上、工作上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色地完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。他自覺(jué)加強(qiáng)知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，充分利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的各項(xiàng)方針、政策以及遠(yuǎn)程教育知識(shí)的學(xué)習(xí)；在平時(shí)的工作中，他刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，自覺(jué)錘煉，不斷增強(qiáng)做好遠(yuǎn)程教育工作的能力。雖然是“新兵”，但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同事的幫助下，進(jìn)入角色較快，并且取得了一定的成績(jī)。二、辛勤工作，增強(qiáng)遠(yuǎn)教工作的業(yè)務(wù)能力自擔(dān)任遠(yuǎn)程教育管理員以來(lái)，黃澤昌同志將自己的責(zé)任、熱情、智慧和心血全部奉獻(xiàn)于遠(yuǎn)教工作事業(yè)。工作上，任勞任怨，一人承擔(dān)多人的工作。對(duì)于“遠(yuǎn)程教育”這一新鮮玩意兒，村民們起初并不太在意，也很少主動(dòng)來(lái)到村委會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，他根據(jù)黨員干部群眾的學(xué)習(xí)需求，將組織集中學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，科學(xué)安排播放內(nèi)容。做好遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)用輔導(dǎo)，結(jié)合農(nóng)村黨員干部的實(shí)際，靈活選取黨員群眾最關(guān)心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的專題，著重向黨員干部群眾進(jìn)行播放，使黨員干部群眾真正地感興趣、學(xué)得會(huì)、用得上，收到了良好效果。充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在推進(jìn)農(nóng)村基層組織建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)中的作用，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)“管理上檔次，學(xué)用見(jiàn)成效”的目標(biāo)。為村民提供了良好的培
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