3教育工作者“信仰、信念、信心”教育活動個人剖析材料(編輯修改稿)
2025-08-27 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在著盲目追求效果，過于注重效率的思想，對于學(xué)生的教育有時沒有做到以人為本，有時候方式方法過于簡單，對問題學(xué)生缺乏耐心。 ，有本位主義思想。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于學(xué)校的其它工作總覺得應(yīng)是各司其職，各管一攤，不是自己責任范圍內(nèi)的事就過問不多，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事，只想自己擁有一個平靜而單純的生活環(huán)境，惰性心理十足，這實際 上也是一種自私的本位主義思想。 三、今后努力方向和整改措施 這次開展信仰、信念、信心教育活動，對于我們黨員同志來說是一次很好的審視自我、反思自我、剖析自我、提高自我的機會，是一次提高共產(chǎn)黨員落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、保持共產(chǎn)黨員先進性的機會。今后，我要從以下幾個方面做起，改正不足，縮小差距，完善自我。 第 3 頁 共 4 頁 ，
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