3教育對社會的促進作用(編輯修改稿)
2025-08-27 00:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 .新工藝的推廣，為生產(chǎn)力的發(fā)展，提供了廣泛的基礎。 教育不僅是科學技術再生產(chǎn)的手段，也是發(fā)展創(chuàng)造科學技術的重要途徑。由于學校人 才集中，科研設備較好，學科門類比較齊全，有利于各門學科的協(xié)作，開展綜合性課題和邊緣科學的研究，以及可以從學生和研究生中不斷補充后備力量，已經(jīng)成為科學研究的一個重要方面軍。因此 .不僅可以直接生產(chǎn)出新的科學知識，而且由于科學一技術一個生產(chǎn)體系的逐步形成，還可以創(chuàng)造出許多新技術、新工具、新工藝。例如，我國國務院發(fā)明獎勵條例頒布后，近年被批準的全部發(fā)明項目中，來自高等學校的占有相當?shù)谋壤s三分之一左右）?？梢姡逃粌H是傳播科學知識的重要手段，同時也是生產(chǎn)新的科學技術的重要手段，為物質(zhì)的生產(chǎn)過程生產(chǎn)出新的科學技術 一生產(chǎn)能力，極大地促進生產(chǎn)力的手段。比如第二次世界大戰(zhàn)以后，日本國民經(jīng)濟體系受到了 第 7 頁 共 14 頁 沉重的打擊，工礦業(yè)生產(chǎn)總指數(shù)只是戰(zhàn)前 1935 年至 1937 年平均數(shù)的 13%，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也降到了最低水平， 1945 年度水稻產(chǎn)量只有四千多萬石，這是明治時期以來最低的數(shù)字。加之戰(zhàn)后 447 萬軍人和流民被遣返回日本，日本人口聚增至 7647 萬， 1946 年日本又爆發(fā)經(jīng)濟危機，這一切致使日本的經(jīng)濟處于崩潰邊緣。根據(jù)日本國情，把貿(mào)易立國主義成為日本經(jīng)濟發(fā)展的基本立足點。然而貿(mào)易立國主義能否在實踐中行得通，關鍵在于日本是否具有高水平的科學技術和高質(zhì) 量的勞動力，否則它就難以在世界性的經(jīng)濟和貿(mào)易競爭中獲勝。為了培養(yǎng)出高質(zhì)量的勞動力，日本將教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上。加大對教育經(jīng)費的投入，頒布各種有利于教育發(fā)展的法律和條例。就這樣，日本在經(jīng)濟極端困難的條件下，僅用一年的時間，中小學教育就達到普及程度，入學率達%，并且達到高中普及。教育的普及，及時為日本的經(jīng)濟建設提供了大量的合格人才。從 1949 年起，日本經(jīng)濟開始逐漸恢復， 1955 年日本工礦生產(chǎn)指數(shù)上升到 ；超過投降前 1944年最高水平 ，并進入高速增長期。日本政府及時認識到教育對 促進經(jīng)濟發(fā)展的貢獻。 1957 年，日本政府在公布的《新長期經(jīng)濟計劃》中，在戰(zhàn)后首次把教育政策和發(fā)展規(guī)劃編入 “ 國民經(jīng)濟計劃 ” 。隨著產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展以及國家財政規(guī)模的擴大，日本政府采取了投巨資以教育的政策。在 1959 年～ 1969 年間，國民收入增長 倍，但總教育經(jīng)費卻增長 3 倍。在這一期間，日 第 8 頁 共 14 頁 本的中、高等教育得到了快速發(fā)展。日本高中升學率 1958 年為%， 60 年代中期超出 70%， 70 年代達到了 80%。日本高等教育的升學率由 1958 年的 16%，上升到 1965 年的 %。中、高等教育的發(fā)展為日本經(jīng)濟輸送了大量 高素質(zhì)的人才。 1956～ 1972年，日本經(jīng)濟出現(xiàn)了三次高速增長的高潮。 1967 年，日本經(jīng)濟超過了英、法； 1968 年超過西德，在資本主義國家躍居第二。 三、教育的文化功能 （一）教育傳存文化，實現(xiàn)文化的再生產(chǎn)。 教育是文化的有效遺傳機制。在學校教育沒有出現(xiàn)以前，文化的遺傳是自然發(fā)生的。自學校教育出現(xiàn)以后，文化的遺傳就變的自覺而有組織有計劃地進行了。學校教育以其高度濃縮、簡捷、系統(tǒng)、目的性強等特點成為文化傳存的主要渠道和實現(xiàn)文化時代延續(xù)的主要方式。古代社會如此，近代社會亦然。在當代 社會，雖然信息傳遞的渠道和方式都日益多樣化、網(wǎng)絡化和社會化，但無論那一種渠道和方式都不僅沒有取代學校之于文化的作用，反而更加要求學校擔當起高質(zhì)量、高效率、高速度地傳遞文化的責任。同時，教育通過提供文化價值導向使教育者和學習者按其導向選擇有正確價值的東西加以傳授和學習并使之發(fā)揚光大。教育總是選用最基本、最重要的內(nèi)容去武裝年輕一代的頭腦，通過選
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