3教育細(xì)節(jié)決定教育的成功讀優(yōu)秀班主任99個(gè)成功的教育細(xì)節(jié)有感(編輯修改稿)
2024-08-27 00:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 這一條、這一條、這一條 ……” 故事很簡(jiǎn)單，我想到的是只要自己真誠(chéng)地去對(duì)待每一個(gè)孩子，用心地去愛他們，縱使多么頑劣的孩子，多么調(diào)皮的孩子，性格多么古怪的孩子，他們都能感受得到。 巧用方法管理孩子 。書中不少小案例都顯示除了班主任的智慧管理和智慧教學(xué)，經(jīng)過近一年的教學(xué)工作，我發(fā)現(xiàn)僅僅情感管理用說服教育的方法是不夠的，孩子畢竟是孩子，管不住自己，即使知道錯(cuò)了，不應(yīng)該這么做還是做了，好的方法好的策略，也是管理工作所必須的。第二則第三則小故事是降服滾肉刀和快來看， “ 走神監(jiān)視器 ” ，以及巧施 “ 三律 ” ，野徒兒變乖了等案例，不得不承認(rèn)這些班主任們的睿智，孩子的成長(zhǎng)不是純粹的，沒有受過約束的人是難以長(zhǎng)大的。孩子自省的力量是不可低估的。有時(shí)候，只需要我們找一個(gè)契合點(diǎn)，捅破一層窗戶紙，孩子們的內(nèi) 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 心就會(huì)有很大的震動(dòng)，這需要 愛心，也需要施之以才的方法。 對(duì)孩子以愛的鼓勵(lì)。一個(gè)擁抱，可以讓孩子感到
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