3教育系統(tǒng)加強(qiáng)黨的建沒(編輯修改稿)
2025-08-27 00:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。近年來，在市教委黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，機(jī)關(guān)、直屬單位黨的基層組織和廣大黨員在教育改革發(fā)展穩(wěn)定中充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，但是面對(duì)新形勢新任務(wù)的要求，機(jī) 關(guān)、直屬單位黨的基層組織建設(shè)還存在著一些亟待解決的問題，有些基層黨組織對(duì)新形勢下，黨的工作如何與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新探索不夠，工作方法、活動(dòng)方式陳舊，創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)；有的黨組織對(duì)如何發(fā)揮政治核心作用把握不夠，沒有找準(zhǔn)黨的工作的切入點(diǎn)，沒有把黨建工作與業(yè)務(wù)工作有機(jī)的結(jié)合起來；有的黨組織對(duì)黨的組織生活制度抓落實(shí)不夠，對(duì)黨員的管理不夠嚴(yán)格，思想政治工作抓得還不到位；有的黨員理想信念淡薄，黨的意識(shí)和組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，先鋒模范作用發(fā)揮不夠好等等。這些問題不同程度地影響了基層黨組織和黨員作用的發(fā)揮，需要通過實(shí)施 “ 強(qiáng)基創(chuàng)先 ” 工程認(rèn)真加以解決。機(jī)關(guān)、直屬單位黨組織要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施 “ 強(qiáng)基創(chuàng)先 ” 工程的重大意義，增強(qiáng)緊迫感、使命感、責(zé)
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