3教育系統(tǒng)工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-27 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，穩(wěn)定農(nóng)村教師隊(duì)伍。重點(diǎn)實(shí)施農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程，選拔 1000 名農(nóng)村骨干教師參加 第 7 頁 共 15 頁 省級(jí)培 訓(xùn)，完成 56 門課程的編寫工作， 5643 名教師參加了省級(jí)備課活動(dòng)， 萬名農(nóng)村中小學(xué)教師參加了首輪素質(zhì)培訓(xùn)。實(shí)施 ?3333?教師培訓(xùn)工程，選拔 300 名訪問學(xué)者參加研修，分層次培訓(xùn) 3000名省級(jí)骨干教師、 30000 名市級(jí)骨干教師， 30 萬名中小學(xué)教師參加全員培訓(xùn)和師德培訓(xùn)。積極做好國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估認(rèn)定工作， 3 所成為首批國(guó)家級(jí)示范性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，全面完成中小學(xué)核編工作。制訂《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍管理的若干意見》，規(guī)定欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師晉升高級(jí)教師職務(wù)或獲得省級(jí)以 上榮譽(yù)稱號(hào)后，原則上應(yīng)在本?；虮镜厝谓?5 年以上；城鎮(zhèn)中小學(xué)教師在晉升高級(jí)教師職務(wù)時(shí)必須有在農(nóng)村或欠發(fā)達(dá)地區(qū)支教 1 年的經(jīng)歷；實(shí)施特級(jí)教師飽和制度，限制學(xué)校從欠發(fā)達(dá)地區(qū)無序引進(jìn)特級(jí)教師。實(shí)施支教制度，**年開始每年從教育強(qiáng)縣選派 100 名骨干教師到欠發(fā) XX 縣區(qū)和海島縣支教一年。 積極推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。投入 2024 萬元用于補(bǔ)助欠發(fā)達(dá)地區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)，全年為 30 個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā) XX 縣區(qū)（市、區(qū)）和海島縣的農(nóng)村小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)配備 2400 套放像設(shè)備和 21 萬張課程改革 dvd 光盤。 98%以上的縣（市、 區(qū)）建立了教育城域網(wǎng)， 3000 多所學(xué)校建立了校園網(wǎng)。生產(chǎn)發(fā)行與新課程配套的《走進(jìn)新課程》、《我們一起學(xué)》等教學(xué)光盤，向家 第 8 頁 共 15 頁 庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生贈(zèng)送 5 萬臺(tái)學(xué)習(xí)用錄音機(jī)。 四、各級(jí)各類學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教育現(xiàn)代化水平有了新的提高 繼續(xù)鞏固基本普及 15 年教育成果。開展教育強(qiáng)縣創(chuàng)建活動(dòng)，組織人員對(duì)第四批申報(bào)教育強(qiáng)縣的單位進(jìn)行檢查評(píng)估。核準(zhǔn)教育強(qiáng)鎮(zhèn) 97 個(gè)，全省教育強(qiáng)鎮(zhèn)總數(shù)達(dá)到 924 個(gè)，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的 69%。修訂《省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì) 11472 個(gè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理。繼續(xù)實(shí)施 ? 萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程 ? ， 618 所中小學(xué)被評(píng)為第二批義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。加大高中教育發(fā)展步伐，普通高中學(xué)校 611 所，在校生 90 萬人；審核復(fù)查省等級(jí)重點(diǎn)高中，全省有一級(jí)重點(diǎn)高中 102 所，二級(jí)重點(diǎn)高中 69 所，三級(jí)重點(diǎn)高中 87所。全省有在園幼兒 萬人， 03 歲本省戶籍幼兒入園率為%；小學(xué)在校生 萬人，初中在校生 萬人，小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率達(dá) %，初中入學(xué)率、鞏固率分別為 %、%；初中畢業(yè)生升入高中段學(xué)校比例達(dá) %，高中段教育毛入學(xué)率達(dá) 86%。 高教園區(qū)基本建成，高等 教育規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大。克服資金和土地等要素制約， 6 大高教園區(qū)全年完成投資 28 億元，竣工建筑面積 105 萬平方米，累計(jì)完成投資 190 億元，竣工校舍面積 830萬平方米，有 34 所高校、 28 萬名在校生入駐高教園區(qū)?；窘ㄔO(shè)工程質(zhì)量得到保證，全省教育系統(tǒng)獲得 16 個(gè)省級(jí)優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng) 第 9 頁 共 15 頁 ? 錢江杯 ? ，其中高校獲得 8 個(gè)。 20 所獨(dú)立學(xué)院通過教育部的重新確認(rèn)，并順利通過第一次全國(guó)性檢查。全省有普通高校 74所（含籌建 7 所），其中大學(xué) 8 所，本科院校 27 所，高職高專院校 47 所。支持高校提升辦學(xué)層次，經(jīng)全國(guó)高校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)評(píng)議， **中醫(yī)學(xué)院、溫州 大學(xué)（籌）更名為大學(xué)。全省地方屬高校共招收研究生 3669 人，在學(xué)研究生 7589 人，分別比上年增長(zhǎng)%、 %。地方屬高校普通本?？疲ê姶笃胀ò啵┖嫌?jì)招生 萬人，比上年增長(zhǎng) %，其中本科招生 萬人，增長(zhǎng) %。全省普通高校在校生規(guī)模達(dá) 萬人，普通高考錄取率為 %，高等教育毛入學(xué)率達(dá) 34%。 職業(yè)教育和普通教育保持協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)習(xí)型社會(huì)創(chuàng)建工作全面推進(jìn)。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校建設(shè)，有省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中 104 所，二級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中 39 所，三級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中 27 所。切 實(shí)抓好職業(yè)學(xué)校招生工作，中等職業(yè)學(xué)校招生 萬人，占高中段教育招生數(shù)的 %；高職院校招生 萬人，占普通高校招生總數(shù)的41%。召開專門會(huì)議，下發(fā)專門文件，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。組織 ? 終身學(xué)習(xí)周 ? 大型宣傳咨詢活動(dòng)，推廣終身教育理念。 成人教育實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
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