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3教育系統(tǒng)工作總結(jié)(文件)

2025-08-24 00:22 上一頁面

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【正文】 動 ? ,組織優(yōu)秀教師到欠發(fā)達(dá)地區(qū)示范教學(xué)。組織優(yōu)秀初中校長報告團(tuán)赴全省各地舉辦 10 場專題報告,引導(dǎo)中小學(xué)校長樹立正確的教育觀, 80%的初中校長聽取了報告。 萬名學(xué)生參加初中實(shí)驗考查,合格率為 %?;I措 500 萬元經(jīng)費(fèi)引導(dǎo)高校加強(qiáng)課程建設(shè),評選出 100 門省級高校精品課程,其中 14 門被確定為國家級精品課程。正式啟動下沙高教園區(qū)數(shù)字圖書館建設(shè),開展寧波高教園區(qū)數(shù)字圖書館論證工作。 高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)進(jìn)展順利,輻射效應(yīng)逐漸顯現(xiàn)。重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)引領(lǐng)了高等教育專業(yè)結(jié)構(gòu)的完善和辦學(xué)水平的提高,全年增設(shè)本科、高職高專專業(yè) 384 個,普通高校本科專業(yè)達(dá) 886 個、獨(dú)立 學(xué)院本科專業(yè)達(dá) 460 個、高職高專專業(yè)達(dá) 1367 個,對 10 種就業(yè)形勢不好、招生條件較差的專業(yè)進(jìn)行了嚴(yán)格控制。在第十次全國博士、碩士學(xué)位授予權(quán)評審中,經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會專家評議, **理工大學(xué)、溫州醫(yī)學(xué)院獲得博士授權(quán)單位, **海洋學(xué)院獲得碩士授權(quán)單位;省屬高校新增博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn) 1 個、二級學(xué)科博士點(diǎn)10個;新增碩士學(xué)位 一級學(xué)科點(diǎn) 24個,二級學(xué)科碩士點(diǎn) 156個。認(rèn)真落實(shí)省級 第 14 頁 共 15 頁 教育事業(yè)費(fèi)支出占省級財政支出比例每年增長不低于 個百分點(diǎn)的規(guī)定。 努力改善高校教師住房條件。 積極開展普通話推廣服務(wù)工作。開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動。出臺《 **省教育行政部門實(shí)施行政許可法工作規(guī)則(試行)》,制訂相關(guān)示范性文本,對教育系統(tǒng)實(shí)施行政許可法作出具體規(guī)定。全年承辦人大建議 65 件、政協(xié)提案 102 件。建成并運(yùn)行電子政務(wù)系統(tǒng),開通省教育廳門戶網(wǎng)站。妥善處理各類來信來訪,切實(shí)維護(hù)社會和校園穩(wěn)定。實(shí)現(xiàn)檔案目錄的計算機(jī)管理及檢索。 進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量。新設(shè)廳法制辦,切實(shí)加強(qiáng)依法行政、依法治教工作。 按照《行政許可法》要求清理規(guī)范行政審批行為。受教育部和國家語委委托,對杭州、寧波兩市實(shí)施國家一類城市語言文字工作進(jìn)行考察評估。目前已竣工可分配面積 萬平方米、 2574套;正在施工 萬平方米、 3144 套;尚在進(jìn)行前期工作 萬平方米、 3750 套。提高省屬高校生均經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加強(qiáng)高校財務(wù)管理,研究制定固定資產(chǎn)管理制度和部門集中采購制度。引進(jìn) 8 名 ? 特聘教授 ? , 300 人入選高校優(yōu)秀青年教師資助計劃,選派 80 余名中青年教師到國內(nèi)著名高校擔(dān)任訪問學(xué)者,全省正高職稱教師達(dá) 3676 人,比上年增長 %, 100 多位歸國留學(xué)人員回省任教。省屬高校新建 3 個教育部共建實(shí)驗室, **大學(xué)科技園被科技部、教育部批準(zhǔn)為國家大學(xué)科技園。制定《 ? 重中之重 ? 學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理辦法》,單列帳戶、??顚S?,績效考核,切實(shí)提高經(jīng)費(fèi)使用效益。召開全省本科教學(xué)工作會議,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,落實(shí)教學(xué)中心地位,確保教學(xué)質(zhì)量。組織下沙高教園區(qū)高校簽訂 教師互聘協(xié)議,搭建信息共享平臺,努力緩解教師結(jié)構(gòu)性矛盾。繼續(xù)成功自主命制語文、數(shù)學(xué)、英語高考試題,高考與基礎(chǔ)教育課程改革結(jié)合程度進(jìn)一步提 第 12 頁 共 15 頁 高。制訂《 **省中小學(xué)現(xiàn)代教育裝備標(biāo)準(zhǔn)》,全省共投入 10 億元改善中小學(xué)教育裝備,平均每 13 人擁有一臺計算機(jī),中小學(xué)生均圖書擁有量高中為 35 冊、初中 24 冊、小學(xué) 20 冊。研究制訂高中新課程實(shí)施方案,推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的實(shí)施。余杭、北侖、義烏三個國家 第 11 頁 共 15 頁 級基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗區(qū)首次實(shí)行與新課程相配套的初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革,社會反響良好。有 12 個??坪透咧袑哟蔚闹型夂献鬓k學(xué)項目或機(jī)構(gòu)獲教育部備案。深入實(shí)施 ? 千萬農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程 ? ,全省培訓(xùn) 136 萬人,其中農(nóng)業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn) 37萬人、農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn) 55萬人、務(wù)工農(nóng)民崗位技能培訓(xùn) 38 萬人;開展農(nóng)村后備勞動力職業(yè)技能培訓(xùn) 11 萬人,完成目標(biāo)任務(wù)的 220%,其中企業(yè)職工和農(nóng)民 ? 雙證制教 育 ?6 萬人;有 238 所職業(yè)學(xué)校和 811 所農(nóng)村成校被各級政府指定為農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)基地。實(shí)施鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)大專學(xué)歷教育項目,首次通過成人高考錄取 72 人進(jìn)入 **中醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。召開專門會議,下發(fā)專門文件,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。全省普通高校在校生規(guī)模達(dá) 萬人,普通高考錄取率為 %,高等教育毛入
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