20xx蘇教版語(yǔ)文選修黃州快哉亭記2(編輯修改稿)
2024-12-25 13:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 之墟，曹孟德、孫仲謀之所睥睨，周瑜、陸遜之所騁騖，其風(fēng)流遺跡，亦足以稱快世俗。 命名?快哉?的原因 水色、山光 登臨者?快哉? 歷史遺跡 世俗者?稱快? 2．反復(fù)誦讀文章第一、二兩段，體會(huì)字里行間的 ? 快哉 ? 之情，說(shuō)說(shuō)作者登臨快哉亭在哪些方面獲得了 ? 快哉 ? 的感受。 ? 討論： ? 登臨 ? 快哉亭 ? ，晝夜可以于 ? 幾席之上 ? 盡情覽賞雄壯景色，放眼四周，可見(jiàn)西邊武昌岡陵起伏的諸山，草木成排成行，漁夫樵夫的屋舍，清晰可數(shù)。此 ? 快哉 ? 之一。 ? 沿江兩岸的沙洲，正是當(dāng)年曹操、孫權(quán)注目的戰(zhàn)略要地，也是周瑜、陸遜為爭(zhēng)奪此地奔走勞形的地段 ， 三、鞏固提升 ? 1. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 ( ) ? A. 南合沅、湘 合：匯合 ? B. 而人有遇不遇之變 遇：遇到時(shí)機(jī)，得到重用 ? C. 為何適而非快 適：安適 ? D. 窮耳目之勝以自適也哉 ? 勝：勝景，景觀 ? 答案 C（往，到） ? 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法 不相同 的一組是 ( ) ? A、至于赤壁之下 至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之 ? B、今乃得玩之幾席之上 而陋者乃以斧斤考擊而求之 ? C、玉之言蓋有諷焉 蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完 ? D、此其所以為快哉者也 此世所以不傳也 ? 答案 C（前為大概，后是表原因連詞。 A是 ? 到了 ……” B是卻、竟然 D均表示 ? …… 原因 ? 。） ? 3. 下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法 相同 的一組是 ( ) ? A、與海相若 /若入前為壽 ? B、蓋亭之所見(jiàn) / 魚(yú)，我所欲也 ? C、夜則魚(yú)龍悲嘯于其下 /此則岳陽(yáng)樓之大觀也 ? D、舉目而足 / 位尊而無(wú)功 /奉厚而無(wú)勞 ? 答案 ： B代詞。用在動(dòng)詞前面，組成名詞性詞組。（ A動(dòng)詞。像。 /你。 C連詞。順承關(guān)系：就，便。/表示判斷關(guān)系?？勺g為 ? 就是 ? 。 D連詞。表示相承。就。 /連詞。表轉(zhuǎn)折關(guān)系。） ? 4. 下列各句對(duì)文章的闡述賞析， 不正確 的一項(xiàng)是 ? A. 文章從亭的建造和命名寫(xiě)起，極力描繪渲染江景的壯觀，以及觀覽江景，憑吊古跡的快意 ? B. 文章緊扣題目，七次說(shuō)及 ? 快 ? 字，借景抒情，巧妙道出人生哲理：心中坦然，無(wú)所不快。 ? C. 全文圍繞 ? 快哉 ? 二字立意，從寫(xiě)景、敘事中引出議論，景、事、情、理四者互為交融。 ? D. 文章辭采精美，排比對(duì)偶的運(yùn)用，使文章婉約含蓄，表現(xiàn)作者 ? 不以物傷性 ? 的樂(lè)觀情緒。 ? E、作者暢言 ? 快哉 ? ，不僅因?yàn)榭煸胀に幍乩砦恢玫木跋笫谷诵臅缟疋?，而且因?yàn)榛峦臼б庵巳绻? 不以物傷性 ? ，則無(wú)論處于什么環(huán)境，都能 ? 自放山水之間 ? 而獨(dú)得其快。 ? 答案： D（ ? 婉約含蓄 ? 應(yīng)為 ? 雄放雅致 ? 。） 第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ? 知識(shí)與技能 ? 、虛詞及文言句式，能熟練地翻譯課文。 ? ，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美的感受力。 ? 過(guò)程與方法 ? ，借助工具書(shū)和課文下面的注釋?zhuān)鹱种?
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