【總結】崔顥黃鶴樓唐--崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是,煙波江上使人愁。(七言律詩)黃鶴樓,屹立在武漢市長江大橋武昌橋頭的黃鶴磯上。始建于三國吳黃武二年(公元223年)。它背靠蛇山,俯瞰長江,奇姿雕甍,重檐翼舒,氣
2024-12-07 13:21
【總結】二、一面教案教學目標知識與能力能夠用自己的話復述故事情節(jié),把握敘事六要素。過程與方法通過閱讀探究,學習本文抓住外貌特征,刻畫人物精神面貌的寫作方法。情感、態(tài)度、價值觀感受魯迅先生關懷進步青年的高貴品格,
2024-11-28 02:04
【總結】6月跡導學案學習目標。,了解文中所寫的尋月的全過程。。●重點:學習作者借景抒情的寫作手法。預習導學。賈平凹,陜西省丹鳳縣人,當代著名作家,是我國當代文壇屈指可數(shù)的文學大家和文學奇才,是當代中國最具叛逆性、最富創(chuàng)造精神和廣泛影響的具有世界意義的作家,也是當代中國可以進入中國和世界文
2024-11-19 13:34
【總結】寫作有序地說明事物課型:新授課教學目標:1、合理安排說明順序2、說明事物能根據(jù)說明的目的和對象合理安排說明順序(或用時間順序,或用空間順序,或用邏輯順序,或以一種順序為主,兼用其他順序)教學重難點:說明事物能根據(jù)說明的目的和對象合理安排說明順序課時:1課時一、導入新課溫故知新:以《人民英雄永垂不
2024-11-18 19:47
【總結】《使至塞上》?教學目的:1、知識與能力:理解這首詩的思想內(nèi)容及主旨,能準確流暢地背誦。2、情感目標:加強朗讀教學,在反復朗讀中體會詩歌的意境,品味詩中的“美點”?;臎龅拇竽L河落日圓王維(701-761),字摩詰,唐代山水田園詩派的代表作家。蒲州(今山西永濟)人,少
2024-12-08 03:26
【總結】寫消息教案[教學目標]1、學習消息的基本特點。2、掌握消息的要素和結構,嘗試進行消息寫作。[教學重點]用簡潔語言準確地報道真實事件。[教學難點]消息的寫法。[教學方法]運用示例法和討論法。[教學課時]1課時一、激趣導入日前,中央電視臺科教頻道“20
2024-11-28 12:43
【總結】抓住特點介紹動物教案導入:同學們,第四單元向我們介紹了漂亮、馴良、乖巧的松鼠,具有“音樂天賦”的金龜子,憨態(tài)可掬的大熊貓。閱讀這些課文,激發(fā)了我們關愛動物、保護動物的熱情。相信,同學們也一定有自己喜歡的小動物,今天這堂課,就請同學們來說說你喜愛的小動【教學目標】1.仔細觀察動物,抓住動物的特點介紹動物。2.運用準確、生動
2024-11-19 13:32
【總結】蘇教版五年級下冊期末試卷數(shù)學(第6、7單元)學校班級姓名學號等級一、填空。(12%)1、一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的就是這組數(shù)的()。2、8個同學做足球射門游戲,每人射10次,射中門框內(nèi)的次數(shù)分別是:6、4、6、6、8、6、2、6
2024-11-28 17:12
【總結】使至塞上導學案1【學習目標】1知識與能力:反復吟詠,加深理解,熟讀成誦。2過程與方法:把握有關詩歌產(chǎn)生的歷史背景以及作者的生平、思想。3情感態(tài)度與價值觀:引導學生從形象入手,體會詩歌的意境,領會詩歌所表達的深刻的思想感情,了解詩歌所蘊涵的文化內(nèi)涵?!緦W習重點】記憶名句,體會其中蘊涵的情理,做到學以致用。
2024-11-28 10:05
【總結】口語交際:《勸告》教案一、導入新課(故事導入)相傳明朝初年,有一天,告老還鄉(xiāng)的李尚書接到一圣旨:皇帝要他進貢公雞蛋。李尚書在朝時得罪過的幾個小人,在皇帝面前搬弄是非,說李家的公雞會下蛋。李尚書非常著急,他的一個學生解(xiè)縉說:“老師不要為難,我替你去進貢公雞蛋。”李尚書無法,只好讓他前往。(此處省略解縉和皇帝的對話,接著出示材
【總結】2021學年第二學期蘇教版七(下)語文教學計劃一、教學內(nèi)容分析本冊語文是按照《課程標準》編排的蘇教版新版教材,全書按主題合成單元,共安排了6個專題:人物風采、童年記事、建筑藝術、動物世界、新聞通訊、詩詞拔萃,計29篇閱讀課文(精讀課文20篇,略讀課文9篇),6次單元寫作訓練、3次口語交際、3次語文實踐活動、1個名著導讀和1個專題探究
2024-11-28 17:11
【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級寫作語言簡明單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級
2024-12-08 03:17
【總結】第五單元寫作:寫消息1、學習消息的基本特點。2、掌握消息的要素和結構。3、運用相關知識和方法進行消息寫作學習目標消息:用概括性的敘述方式,簡明扼要的文字,迅速及時地報道國內(nèi)外具有新聞價值的新近發(fā)生事實的一種文體。真、短、快、新?!罢妗?,即真實可靠;“短”
【總結】21 偉大的悲劇癲?羸?悚?lǚyàngshìqìng竭?皚皚?蜃?juéjiǎo角度?diàotiáo調(diào)整?二、重要詞語:?揚威:?得意
2025-06-17 12:03
【總結】24 河中石獸pǐmùzhào杮yānniè溯yìgāngàn干活chóngzhòng重要二、重要詞語河岸。倒塌。設館教書。事物的道理、規(guī)律。埋沒。落入水中的石頭。咬,文中是沖刷的意思。不
2025-06-17 12:01