3教育局工作計劃(編輯修改稿)
2024-08-26 20:35 本頁面
【文章內容簡介】 四、大力發(fā)展職業(yè)教育，統籌各類教育協調發(fā)展 ，指導各縣（市）區(qū)圍繞區(qū)域經濟發(fā)展目標培植示范專業(yè)并做專做優(yōu)，實現學校有規(guī)模、專業(yè)有特色、教學質量好、辦學效益高。 ，進一步完善學生到企業(yè)頂崗實習制度，提高專業(yè)技能課程的比重，積極推行彈性學習制度， 第 5 頁 共 10 頁 推廣 “ 三段式 ” 培養(yǎng)模式，繼續(xù)深化學分制、工學結合、雙證互通等改革，組織開展 “ 全市職業(yè)教育技能展示活動 ” 和 “ 職業(yè)學校技能競 賽月活動 ” 。加強對學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和指導，進一步提高職業(yè)學校學生就業(yè)率。 。在強化學歷教育招生工作力度的同時，加大培訓工作力度，并把培訓合格的學員納入當年度招生統計范圍，形成長短結合的靈活的辦學模式，增強為經濟和社會發(fā)展服務的功能。 ，通過校企合作、產學結合、工學交替，探索建立職業(yè)教育、產業(yè)發(fā)展和促進就業(yè)緊密結合的高質量技能型人才培養(yǎng)模式。以各專業(yè)聯合體為基礎，積極籌建現代服務業(yè)、電子與信息技術等職教集團，引導推動職業(yè)教育集團 化辦學。 ，以現有職業(yè)教育實訓基地為基礎，培植壯大一批有規(guī)模、效益高的校內實訓基地。建立實訓基地（室）動態(tài)管理評審制度，鼓勵職業(yè)學校與企業(yè)合作建設實訓基地。 創(chuàng)建工作，大力開展農村勞動力轉移培訓和農業(yè)實用技術培訓，組織開展技能性掃盲試點工作。 “ 公益培訓進社區(qū) ” 活動。充分 第 6 頁 共 10 頁 發(fā)揮社區(qū)教育學校的主陣地作用，建立市民課堂和青少年校外學習實踐課堂。協調出臺《 *市社區(qū)教育管理暫行 辦法》，調研制定《 *市社區(qū)教育中心學校、市民學校設置標準》。 。探索完善市屬高校教學保障機制、質量監(jiān)控機制和管理運行機制，引導民辦高等教育由規(guī)模擴展轉向內涵建設。組織開展市屬高校精品課程評選工作。指導、協調 *工程職業(yè)學院做好迎評工作。 ，進一步規(guī)范文化輔導類培訓學校的辦學秩序。調研制定《 *市民辦學校設置教學點管理規(guī)定》，全面清理非法跨區(qū)設點行為。 ，加大對無證辦園的整 治力度，加強對學前教育的檢查監(jiān)督。啟動農村幼兒園標準化建設，推進農村省級示范性幼兒園達標創(chuàng)建工作。探索建立適合素質教育要求的幼兒園發(fā)展評價體系。 五、加強教師隊伍建
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