3教育局工會年終工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-08-26 20:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，改進(jìn)工作作風(fēng)。主動深入基層聽取教職工的意見和呼聲，及時(shí)反映教職工合理化建議和意見。同時(shí)不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和吸收外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)理論創(chuàng)新和工作創(chuàng)新。 、管、用的審查監(jiān)督。開展 “ 工會經(jīng)費(fèi)使用與管理辦法 ” 研究，合理有效的使用好工會費(fèi)，使有限的經(jīng)費(fèi)更好地為廣大教職工服務(wù)。 學(xué)校工會工作在區(qū)教育工會、學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十八屆四中全會精神，鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)區(qū)教育工會工作會精神。圍繞教育改革，配合學(xué)校行政穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)課堂教學(xué)改革。以《勞動合同法》、《教職工代表大會規(guī)定》為契機(jī)，依法 “ 維權(quán) ” ，關(guān)注教職工 “ 績效工資 ”的相關(guān)情況，充分發(fā)揮工會橋梁紐帶作用。加強(qiáng)民主管理力度，推行校務(wù)公開，為營 造我校教育教學(xué)工作的良性發(fā)展構(gòu)建和諧校園而努力奮斗。 一、促思想，抓業(yè)務(wù)，構(gòu)建和諧校園 提高自身素質(zhì)。 制定切實(shí)可行的計(jì)劃并按其組織實(shí)施。定期或不定期召開委員會議，學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和大政方針。進(jìn)一步完善職工小家建設(shè)，把創(chuàng)建 “ 先進(jìn)職工之家 ” 作為奮斗目標(biāo)。強(qiáng)化工作職責(zé)。分 第 6 頁 共 11 頁 工明確，責(zé)任到人。加強(qiáng)工會與黨、政之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力把我校建成和諧校園。 強(qiáng)化思想，提高教職工的思想素質(zhì)。 提高教職工的思想素質(zhì)是學(xué)校工會的主要任務(wù)之一，學(xué)校工會要始終高舉鄧小平理論的偉 大旗幟，認(rèn)真貫徹黨的工運(yùn)方針，組織教職工學(xué)習(xí)黨的精神，積極參加上級工會舉辦的各種活動。求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，發(fā)動全體會員努力踐行 “ 三個代表 ” 的重要思想。要求會員利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的 “ 十八 ” 文獻(xiàn)和 2024年中央兩會精神，閱讀《中國教工》、《今日教育》、《人民日報(bào)》、《重慶日報(bào)》、《教育信息》等許多思想性和可讀性較強(qiáng)的刊物。配合支部、行政對全體教職工進(jìn)行 “ 人生觀、價(jià)值觀、世界觀 ”的教育。教育教職工轉(zhuǎn)變觀念，以大局為重，教育職工安心本職工作，積極配合學(xué)校搞好崗位設(shè)置及相關(guān)制度的落實(shí)。樹立做“ 學(xué)生 ” 的朋友的思想。廣泛 開展 “ 師德師風(fēng) ” 、 “ 愛崗敬業(yè) ”的宗旨教育。真正起到為人師表的作用。號召全體教職工發(fā)揚(yáng)“ 一方有難，八方支援 ” 援助精神，積極踴躍地向 “ 愛心捐助 ”捐款，做好 “ 雙日捐 ” 工作。利用課余時(shí)間組織教職工學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容，要求全體教職工遵章守紀(jì)，樹立良好師德形象。從而全面提高教職工的政治思想素質(zhì)。 抓業(yè)務(wù)，促提高 學(xué)校聲譽(yù)的好壞取決于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量高低，而教學(xué)質(zhì)量的 第 7 頁 共 11 頁 高低又關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。由此，工會把提
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