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正文內(nèi)容

教育局依法治教工作計(jì)劃3篇與教育局黨務(wù)實(shí)施計(jì)劃---教育局工作計(jì)劃匯編(編輯修改稿)

2024-11-23 04:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 例》《幼兒園管理?xiàng)l例》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《治安管理處罰條例》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,為青少年學(xué)生走上社會(huì)后成為合格的公民打下良好基礎(chǔ)。(四)深入學(xué)習(xí)宣傳促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)習(xí)宣傳國(guó)家基本經(jīng)濟(jì)制度和有關(guān)深化改革開(kāi)放、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等法律法規(guī),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變;學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)財(cái)政、稅收、金融、投資、保險(xiǎn)、郵政等法律法規(guī),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力不斷增強(qiáng);學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)招商引資、對(duì)外貿(mào)易、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、勞務(wù)輸出等法律法規(guī),促進(jìn)對(duì)外開(kāi)放新格局構(gòu)建;學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)科技創(chuàng)新、教育改革、人才強(qiáng)縣、文化發(fā)展等法律法規(guī),促進(jìn)區(qū)域核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升;學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)交通運(yùn)輸、能源開(kāi)發(fā)、水利安全和信息通信網(wǎng)絡(luò)等法律法規(guī),促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。(五)深入推進(jìn)依法行政和依法治校。各級(jí)教育行政部門(mén)要建立教育行政執(zhí)法責(zé)任制和執(zhí)法違法責(zé)任追究制,忠實(shí)履行法定職責(zé),堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi),程序規(guī)范,結(jié)果公正,努力實(shí)現(xiàn)“標(biāo)準(zhǔn)化管理、規(guī)范化執(zhí)法”,從制度上預(yù)防、減少違法或不當(dāng)行政執(zhí)法行為及行政不作為的行為發(fā)生,保證教育行政機(jī)關(guān)及其工作人員正確、高效的實(shí)施行政行為,促進(jìn)依法行政。深入推進(jìn)法律顧問(wèn)全覆蓋工程,進(jìn)一步完善大調(diào)解機(jī)制建設(shè),加強(qiáng)和完善師生維權(quán)機(jī)制建設(shè),堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),依法治校,圍繞群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),切實(shí)維護(hù)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校廣大師生的合法權(quán)益。(六)深入開(kāi)展依法治理,自覺(jué)接受監(jiān)督評(píng)議。認(rèn)真貫徹落實(shí)《縣20**~20**年依法治縣規(guī)劃》和《縣教育系統(tǒng)20**~20**年依法治教規(guī)劃》,深入開(kāi)展多層次多領(lǐng)域依法治理工作。把法治創(chuàng)建工作納入年度目標(biāo)責(zé)任制考核,并與評(píng)先樹(shù)優(yōu)相掛鉤,不斷提升依法治理水平。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要采取措施保證依法治理工作有序開(kāi)展,自覺(jué)接受人大、政協(xié)和人民群眾的監(jiān)督,完善和堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度,把加強(qiáng)教育監(jiān)督和社會(huì)治安綜合治理、精神文明建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),定期進(jìn)行檢查評(píng)估,積極開(kāi)展多層次的監(jiān)督評(píng)議工作,保障教育系統(tǒng)依法治理工作真正落到實(shí)處。三、工作要求(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教育行政機(jī)關(guān)工作人員要深化憲法和國(guó)家基本法律學(xué)習(xí),并按照教育普法規(guī)劃的要求切實(shí)做好法制宣傳教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和落實(shí)工作,進(jìn)一步落實(shí)黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律知識(shí)年度考試等制度,把法制教育納入領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)總體規(guī)劃,不斷加強(qiáng)法制課程建設(shè),為領(lǐng)導(dǎo)干部提供先進(jìn)的法治文化知識(shí),并把學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)的情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和任用考察的重要依據(jù),推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育制度化、規(guī)范化,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育行政機(jī)關(guān)的工作職能、工作方法和工作作風(fēng),提高依法決策,依法治教的水平。(二)深入開(kāi)展青少年普法教育。根據(jù)不同年齡段青少年的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,把青少年學(xué)生品德教育與法制教育結(jié)合起來(lái),突出憲法教育,使學(xué)生了解黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)理論和常識(shí),全面提高青少年學(xué)生的法治觀念、法律素質(zhì)和公民意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要進(jìn)一步完善法制教育課程體系,充分發(fā)揮課堂法制教育主渠道作用,深入推進(jìn)中小學(xué)校“法律進(jìn)課堂”,做到課時(shí)、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”。積極開(kāi)辟第二課堂,發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員作用,通過(guò)舉辦法律知識(shí)講座與競(jìng)賽、法律知識(shí)演講與表演、模擬法庭、“124”全國(guó)法制宣傳日以及校園法制園地等多種形式的宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)法用法氛圍;充分利用青少年法制教育基地和各種教育資源,開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)、參與性強(qiáng)的校外法制教育實(shí)踐活動(dòng);充分利用校園廣播、學(xué)校電視、校園網(wǎng)、校報(bào)???、黑板報(bào)等多種陣地,加強(qiáng)法制宣傳教育。健全完善家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育格局,依托家庭、社區(qū)、街道開(kāi)展青少年法制教育,營(yíng)造有利于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。深入開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天普法先行”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育、管理和服務(wù);加強(qiáng)對(duì)有不良行為青少年等特殊群體的法制宣傳教育,積極預(yù)防和減少青少年違法犯罪。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的法制宣傳教育要做到內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)活潑、易于被學(xué)生所接受,確保教育效果。(三)切實(shí)提高學(xué)校校長(zhǎng)和教師的法治觀念和法律素質(zhì)。各鎮(zhèn)辦教委、縣直各學(xué)校要按照普法規(guī)劃要求,結(jié)合實(shí)際,安排“六五”普法規(guī)劃規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和有關(guān)教育法規(guī)的學(xué)習(xí)。第一,加大對(duì)校長(zhǎng)的法律培訓(xùn),提高依法治校的意識(shí)和能力。校長(zhǎng)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹(shù)立依法治校的觀念,切實(shí)提高依法管理學(xué)校事務(wù)的能力,法制教育作為中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)和任職的必修內(nèi)容,學(xué)校依法治校情況作為評(píng)估學(xué)校辦學(xué)水平和實(shí)施素質(zhì)教育情況的重要指標(biāo)。第二,加強(qiáng)教職員工特別是教師的法制宣傳教育,提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺(jué)性,增強(qiáng)教師依法教書(shū)育人的自覺(jué)性,建立教師法律培訓(xùn)制度,將法制教育列為必修課或者考核內(nèi)容。中小學(xué)教師培訓(xùn)、進(jìn)修應(yīng)安排法制教育課程。第三,各中小學(xué)繼續(xù)完善法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員制度,進(jìn)一步明確法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員工作職責(zé),充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用。四、工作步驟和安排本規(guī)劃從20**年開(kāi)始實(shí)施,到20**年結(jié)束,分三個(gè)階段推進(jìn):(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。20**年下半年,各鎮(zhèn)辦教委、縣直學(xué)校根據(jù)本規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)和要求,結(jié)合實(shí)際,研究制定本單位規(guī)劃,做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。(二)組織實(shí)施階段。20**年至20**年,各鎮(zhèn)辦教委、縣直各學(xué)校依據(jù)本單位規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù),制定年度實(shí)施方案,突出工作重點(diǎn),扎實(shí)有效地抓好組織實(shí)施,搞好監(jiān)督和中期檢查工作。(三)檢查驗(yàn)收階段。20**年
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