3建言-建言獻策范文大全(編輯修改稿)
2025-08-26 20:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 社會和用人機構(gòu)的特別青睞。因此，應(yīng)用科技大學(xué)是德國的高等教育改革的一大成功，也成為了世界各國競相學(xué)習(xí)的一種大學(xué)模式。 第 4 頁 共 7 頁 鑒于此，筆者認為，與德國的名牌應(yīng)用科技大學(xué)合作，共同舉辦若干個中外合作大學(xué)（分理科、工科、文科），全面引進應(yīng)用科技大學(xué)的教學(xué)培養(yǎng)模式，結(jié)合中國的國情以及教育的實際，實驗探索一套適合中國的應(yīng)用科技大學(xué)模式。另外，考慮到應(yīng)用科技大學(xué)模式對我國高等教育和經(jīng)濟社會發(fā)展的重大意義，教育部可以在合作辦學(xué)比較成功的應(yīng)用科技大學(xué)建立應(yīng)用科技大學(xué)模式的研究機構(gòu)，與辦學(xué)實驗互動配合，專 事研究 “ 中國應(yīng)用科技大學(xué)模式 ” 。 待 “ 中國應(yīng)用科技大學(xué)模式 ” 研究和實驗成熟后，分批將適合的大學(xué)轉(zhuǎn)型為應(yīng)用科技大學(xué)，使應(yīng)用科技大學(xué)成為中國一個有鮮明的辦學(xué)特色、有明確的培養(yǎng)目標、有成熟的教學(xué)模式并相對獨立和完整的高等教育子系統(tǒng)（與綜合性大學(xué)系統(tǒng)、師范大學(xué)系統(tǒng)相并列），為我國的經(jīng)濟、文化、社會建設(shè)培養(yǎng)和提供既有一定的理論知識、又能進行實際操作的專業(yè)人才。 ■ （黃曉浪全國政協(xié)委員、私立南昌創(chuàng)世紀綜合學(xué)校校長） 進一步完善職教實訓(xùn)基地建設(shè) 實施 “ 中央財政支持獎勵的職業(yè)教育實訓(xùn) 基地建設(shè) ” 項目，是國家支持職業(yè)教育發(fā)展，調(diào)動各地發(fā)展教育的積極性，引導(dǎo)各地、各職業(yè)院校進一步深化職業(yè)教育改革，推動職業(yè)教育快速健康發(fā)展的重要舉措。國家計劃經(jīng)過 5 年左右的努力，在全國支持建設(shè)一批能夠資源共享，集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服 第 5 頁 共 7 頁 務(wù)為一體的職業(yè)教育實訓(xùn)基地。 通過發(fā)揮這些基地的帶動作用，進而全面推動各職業(yè)院校加強職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)，為培養(yǎng)、培訓(xùn)高質(zhì)量技能型緊缺人才提供保障。因此，做好職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目的實施工作，對于大力發(fā)展我國的
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