【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉說課稿 《最后的常春藤葉》說課稿姜娟娟 一、教材分析: 1、教材的地位及課文特點(diǎn) 《最后的常春藤葉》是蘇教版語文必修二課本中第一個(gè)專題《珍愛生命》中的第二篇課文。這個(gè)專題...
2025-10-16 00:59
【總結(jié)】最后的長春藤葉歐.亨利?原名威廉·西德尼·波特(WilliamSydneyporter),是美國最著名的短篇小說家之一,曾被評論界譽(yù)為曼哈頓桂冠散文作家和美國現(xiàn)代短篇小說之父。?作品:《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩》《沒有完的故事》《黃雀在后》等三百多篇小說。?歐·亨利善于描寫
2024-11-17 06:57
【總結(jié)】《最后的常春藤葉》教案阜寧縣東溝中學(xué)路國喬設(shè)計(jì)思想:以尊重學(xué)生為原則,積極貫徹新教材理念,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,以老師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和自強(qiáng)意識。教學(xué)內(nèi)容分析:以文本為基礎(chǔ),分析主人公身上的閃光點(diǎn),通過引申閱讀及作業(yè)訓(xùn)練,使學(xué)生加深對文本的理解。教學(xué)目標(biāo)分析:掌握小說文體的基本知識,把握解讀小說的基本方法,
2024-12-05 03:25
【總結(jié)】大家好!今天我要講的是蘇教版語文教材必修二“珍愛生命”專題《最后的常春藤葉》這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)及其分析。一、先說說教學(xué)目標(biāo)的分析與定位《最后的常春藤葉》是美國作家歐·亨利的一篇著名短篇小說,講述了老藝術(shù)家貝爾曼用生命繪制畢生杰作,點(diǎn)燃他人即將熄滅的生命之燈的故事,歌頌了藝術(shù)家之間的友誼,以及貝爾曼舍己為人的高尚品質(zhì)。教材編寫者將這篇小說放在“
2024-12-05 10:10
【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉》教案 《最后的常春藤葉》教案 教學(xué)課題:《最后的常春藤葉》 教學(xué)課時(shí):一課時(shí) 教材分析:本文為蘇教版必修二第一專題“珍愛生命”第一板塊“精神支柱”所 選文章。學(xué)習(xí)本...
2025-10-15 20:14
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉教案 順序、倒敘、插敘及其作用 標(biāo)簽:雜談 順序、倒敘、插敘及其作用 順敘法順敘法就是按照時(shí)間順序反映人物的經(jīng)歷和事件發(fā)展過程,這是很常見的一種敘述方法。 作用: 1...
2025-10-16 01:03
【總結(jié)】編號: 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 《最后的常春藤葉》教案 這節(jié)課,我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)美國著名短篇小說家歐·亨利的作品《最后的常春藤葉》。通過前面的學(xué)習(xí)...
2025-04-05 12:51
【總結(jié)】《最后的常春藤葉》學(xué)案單縣第二中學(xué)高一語文組李玉芳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識目標(biāo):(1)學(xué)生能體會歐?亨利式結(jié)局的妙處。(2)理解小說曲折的情節(jié)和環(huán)境描寫對人物塑造和主題表達(dá)的作用。2.能力目標(biāo):(1)概括并復(fù)述小說的情節(jié)。(2)理出時(shí)間線索和情節(jié)、人物的關(guān)系。
2024-12-09 04:56
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測評(七)最后的常春藤葉[語言運(yùn)用層]1.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()【導(dǎo)學(xué)號:35750052】(1)教師與學(xué)生交往時(shí),雙眼應(yīng)以祥和的目光________著對方,這是一個(gè)相當(dāng)重要的禮儀。(2)這塊手表才戴了兩個(gè)月,表盤上的一個(gè)字母就發(fā)生了________。(3)打鼾其實(shí)是一種可怕的疾病,但人
2024-11-16 01:18
【總結(jié)】最后的常春藤葉[美]歐·享利世界三大短篇小說巨匠俄國契訶夫法國漠泊桑美國歐·亨利走近歐·亨利作品:《麥琪的禮物》、《警察和贊美詩》《沒有完的故事》《黃雀在后》等三百多篇小說。生平:歐·亨利(O·Henry,1862-1910)
【總結(jié)】第一篇:《最后的常春藤葉》教案 《最后的常春藤葉》教案1 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理解小說曲折生動的情節(jié)對人物塑造和主題表達(dá)的作用。體味歐亨利似的結(jié)尾的妙處。 2、能認(rèn)識建立精神的支點(diǎn)對人生的重要性...
2025-10-15 19:14
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉 最后的常春藤葉 【教學(xué)設(shè)想】 本文位于“珍愛生命”專題的第二個(gè)板塊“隕落與升華”,所以我把教學(xué)重點(diǎn)定為理解小說曲折生動的情節(jié)對人物塑造和主題表達(dá)的作用,體味歐·亨利式的結(jié)...
2025-10-16 00:58
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉教案 最后的常春藤葉教案 教學(xué)目標(biāo): (一)、知識與能力: 1、學(xué)習(xí)小說巧妙的構(gòu)思技巧。 2、.品味小說語言,感受其思想、藝術(shù)魅力,發(fā)展想象能力和審美能力。 3、體味...
2025-10-16 02:01
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《最后的常春藤葉》說課稿[蘇教版必修二] 《最后的常春藤葉》說課稿 大家好!今天我要講的是蘇教版語文教材必修二“珍愛生命”專題《最后的常春藤葉》這篇...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】第一篇:最后的常春藤葉教案(精選) 《最后的常春藤葉》教案 教學(xué)目標(biāo): 1能認(rèn)識建立精神的支點(diǎn)對人生的重要性; 2反復(fù)閱讀重點(diǎn)段落,掌握小說刻畫人物的手法,分析小說的人物形象。3培養(yǎng)學(xué)生珍愛生...
2025-10-16 00:52