3建設學習型政黨的重要戰(zhàn)略意義(編輯修改稿)
2025-08-26 20:01 本頁面
【文章內容簡介】 把黨建問題放在始終反映當代中國經濟、政治、文化發(fā)展要求的大背景下觀察思考，使我們跳出了傳統(tǒng)的 “ 就黨建論黨建 ”思路。 建設學習型政黨將沿著 “ 三個代表 ” 重要思想拓寬的黨建研究思路，進一步推進黨建研究思路創(chuàng)新。其突出特點是在研究黨建問題時，不僅注意研究中國共產黨自身經驗和其他 工人階級 第 4 頁 共 7 頁 政黨的經驗教訓及其他政黨的治理經驗，而且注意研究其他社會組織，如企業(yè)組織、政府組織、學校、軍隊、群眾團體的治理經驗；不僅注意研究黨內、國內創(chuàng)建學習型組織的經驗教訓，而且注意研究國際社會一些經濟、公共組織創(chuàng)建學習型組織的經驗教訓；不僅研究我們黨的三代領導集體治黨治國思想和其他工人階級政黨思想家的科學思想，而且注意研究人類一切優(yōu)秀思想理論成果，包括當代國際學術界關于學習型社會、學習型組織理論的優(yōu)秀成果，真正在黨建研究和實踐探索中確立世界眼光，系統(tǒng)思維，博大胸懷，以寬廣的視野研究黨建問題，用黨建研究思路創(chuàng)新推進黨的建設路子的創(chuàng)新。 四、建設學習型政黨為開發(fā)黨的人力資源，增強黨的學習力、創(chuàng)新力、領導力開辟了道路。在知識經濟正在成為現(xiàn)實，國際競爭越來越激烈，人力資源開發(fā)和建設已成為增強國家綜合國力的基礎性、戰(zhàn)略性、決定性因素的形勢下，我們黨的領導力、創(chuàng)新力、影響力、凝聚力在很大程度上取決于我們黨對自身的人力資源、人才資源開發(fā)和建設的能力，取決于我們黨是否具有惟一持久的競爭力 —— 學習力。我們黨是一個擁有。 6600 余萬黨員的大黨，許多黨員都是各行各業(yè)的領導骨干，如能把這樣一支宏大的人力資源隊伍開發(fā)出來，對 增強國家的綜合競爭力將會發(fā)揮何等巨大的促進作用。應當清醒地看到，目前由于受傳統(tǒng)學習、教育、管理觀念和體制的束縛，我們黨的人力資源的潛力遠未開發(fā) 第 5 頁 共 7 頁 出來。干好干壞一個樣，干與不干一個樣，循規(guī)蹈矩，無所作為，反對變革，阻止創(chuàng)新的現(xiàn)象在許多單位司空見慣。 以開發(fā)人力、人
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