高中蘇教版生物必修3作業(yè)：423-生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞-生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持-【含解析】-資料下載頁

【總結(jié)】 課時分層作業(yè)(十七) (建議用時：40分鐘) 題組一　生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 1．下列三個實例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用(　　) ①螢火蟲通過閃光來識別同伴?、诓菰系镍B在發(fā)現(xiàn)天敵后...

2025-04-05 06:14

[必修3]53生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)3-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)——必修3第5章第3節(jié)吳冬宜回憶生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)1碳循環(huán)2無機環(huán)境及生物群落中，碳分別以什么形式存在？碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以什么形式進(jìn)行循環(huán)的？循環(huán)的范圍如何？3碳是通過什么途徑進(jìn)出生物群落的？碳循環(huán)模式圖生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)指組成生物體的C、

2024-11-19 12:53

生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞練習(xí)試題-資料下載頁

【總結(jié)】......知識點一　生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類1．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是 (　　)A．雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏B．工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”C．某些鳥類的求偶炫耀D．看家狗在外出時的頻頻撒尿答案　

2025-03-25 06:03

生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)策略】“培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)”而設(shè)計的。使用不同的方式激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。利用圖片的觀賞、生活實例分析、知識點的對比、圖表歸納等多種形式，目的是做到既關(guān)注知識結(jié)論，更關(guān)注知識的發(fā)生和發(fā)展過程，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。，采用從個體到整體，層層深入的方法，讓學(xué)生基于事實得出結(jié)論；把生態(tài)系統(tǒng)與種群、生物個體

2025-04-17 07:00

新人教版生物必修3第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一、教學(xué)目標(biāo)[知識目標(biāo)1、舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。2、說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。[能力目標(biāo)：描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。情感態(tài)度價值觀：探索信息傳遞在生物界存在的作用。二、教學(xué)重點和難點[：說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

2024-12-01 10:44

[必修3]51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性惠陽中山中學(xué)曾德鳳個體種群群落個體種群群落無機環(huán)境二、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍?生物群落與無機環(huán)境相互影響、相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。?地球上全部的生物（包括人）及其無機環(huán)境構(gòu)成生物圈；生物

2024-11-19 12:54

生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞與穩(wěn)定性-資料下載頁

【總結(jié)】(對應(yīng)學(xué)生用書P217)一、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1.種類(1)物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的、聲、、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。(2)化學(xué)信息：生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的，如植物的生物堿、有機酸、動物的

2024-11-10 02:18

[必修3]51生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)2-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)考綱要求：1、生態(tài)系統(tǒng)的成分（D——應(yīng)用）2、食物鏈和食物網(wǎng)（D——應(yīng)用）請仔細(xì)觀察并分析以上兩圖中的生態(tài)系統(tǒng)，系統(tǒng)中哪些事物是必不可少的呢？沒有水行嗎？沒有陽光行嗎？水及土壤中沒有礦物質(zhì)行嗎？沒有綠色植物行嗎？生態(tài)系統(tǒng)的共同特點是什么？既有大量的植物，也有大

2024-11-19 12:54

生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞定-資料下載頁

【總結(jié)】溫故而知新？？?生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；食物鏈和食物網(wǎng)非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者食物鏈和食物網(wǎng)本節(jié)目標(biāo)1．分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程2．分析生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點3.概述研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的實踐意義第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)

2025-05-12 16:53

四生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞-資料下載頁

【總結(jié)】四生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一、什么是信息？?一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息（information）問題探討?思考：1.蜜蜂是怎樣傳遞蜜源遠(yuǎn)近這個信息？2.這兩種舞有什么不同？物間信息傳遞的其它例子嗎？一、生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類物理信息化學(xué)信息

2024-07-27 17:10

生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(3)-資料下載頁

【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)癿結(jié)構(gòu)由生物群落不它癿無機環(huán)境相互作用而形成癿統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。熱帶雨林濕地生態(tài)系統(tǒng)癿共同特點是什么？既有大量癿植物，也有大量癿動物，還有很多微生物。生態(tài)系統(tǒng)中有大量癿植物、動物、微生物，為什么缺一丌可？它們各有什么重要癿作用。相互之間關(guān)系如何呢？生

2025-04-30 02:18

生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】知識點一　生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類1．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是 (　　)A．雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏B．工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”C．某些鳥類的求偶炫耀D．看家狗在外出時的頻頻撒尿答案　D解析　許多動物有著高度特化的尿標(biāo)志的信息，由此傳達(dá)時間信息，以及用來標(biāo)記領(lǐng)域，屬于化學(xué)信息。前三項皆為行為信息。2．雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑，可以把3k

2025-03-25 06:03

生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞--教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》教案（紅安一中程喜生）一．教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：a、舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。b、說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的種類和作用。c、描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]：a、通過對生態(tài)系統(tǒng)中生物個體之間的交

2024-11-24 12:52

20xx人教版高中生物必修三54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞ppt教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】1新情境·激趣引航在動物園里常會看見游客向孔雀園中的雄孔雀鼓掌拍手，孔雀聽到掌聲，會為游客表演孔雀開屏。然而，孔雀向人們豎起美麗的羽毛，可能是在向雌孔雀示愛，或者是在向同種雄孔雀示威，也許是在向人們發(fā)出警告。它那五顏六色的羽毛其實就是它展示自己，嚇唬敵人的武器?？兹甘窃谕ㄟ^展示尾羽傳播某種視覺信息，可惜，在場的游客卻錯誤地接受并傳遞了另一種

2024-11-19 17:07

生態(tài)系統(tǒng)3浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】探究人在食物網(wǎng)中的地位活動：1、在紙上寫下你昨天吃的食物2、寫出每一種食物的組成成分分別來自哪一種動物或植物。如：饅頭——小麥，牛奶——牛，請接著列出它們的食物。3、找一張紙寫上這些生物的名稱。想一想這些生物還能吃那些生物，或被那些生物所吃，把這些生物的名稱也寫上。用箭頭連成一個食物網(wǎng)。討論：1、人類作為生態(tài)系統(tǒng)中的一員

2024-11-28 01:23

[必修3]54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3(更新版)

[必修3]54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3(專業(yè)版)

[必修3]54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3(留存版)

[必修3]54生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞3-文庫吧