【總結(jié)】第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞討論:一只蜜蜂在找到蜜源之后,如何告訴巢中的其他同伴蜜源的位置呢?生命系統(tǒng)中是否存在信息?問題探討一、什么是信息?在日常生活中,一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息。?生態(tài)系統(tǒng)信息流模型?生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞又稱信息流,此過程中
2025-05-01 07:02
【總結(jié)】什么是信息?一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息。討論:一只蜜蜂在找到蜜源之后,如何告訴巢中的其他同伴蜜源的位置呢?生命系統(tǒng)中是否存在信息?問題探討?思考:1.信息是怎么傳遞的?活中信息傳遞的例子嗎?信源(信息產(chǎn)生)信道(信
2025-01-18 18:53
【總結(jié)】第4課時生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞。。。,依據(jù)信息的傳遞方式,一般可劃分為①__________、②________、行為信息和營養(yǎng)信息四種類型。③_______、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,稱為物理信息。生物在生命活動過程中,產(chǎn)生一些可以傳遞生物信息的化學(xué)物質(zhì),如生物堿、有機(jī)酸、④_________、
2024-11-17 17:01
【總結(jié)】 課時分層作業(yè)(十七) (建議用時:40分鐘) 題組一 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 1.下列三個實例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用( ) ①螢火蟲通過閃光來識別同伴?、诓菰系镍B在發(fā)現(xiàn)天敵后...
2025-04-05 06:14
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)同步測試一.選擇題[來,但是在某些國家有時對寒帶地區(qū)森林的殘枝落葉等進(jìn)行有限的人工火燒,以對森林進(jìn)行資源管理,這種人工火燒的主要目的是
2024-11-15 21:09
【總結(jié)】重慶市江津第五中學(xué)2021年高中生物第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞學(xué)案新人教版必修3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?!局攸c(diǎn)和難點(diǎn)】:說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】知識點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與結(jié)論1.信息的概念思考信息傳遞的一般過程:
2024-12-09 03:02
【總結(jié)】第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞什么是信息??一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息(information)生命系統(tǒng)的信息觀?個體生命系統(tǒng)例:神經(jīng)調(diào)節(jié)中的電信號、化學(xué)信號激素調(diào)節(jié)中的激素免疫調(diào)節(jié)中的抗原信
2025-04-30 02:23
【總結(jié)】第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞一、什么是信息?在日常生活中,一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息?!?信息傳遞的過程(一般有三個基本環(huán)節(jié))二、信息傳遞的過程是怎樣的?(信息產(chǎn)生)信源(信息傳輸)信道
【總結(jié)】《認(rèn)識年月日》教學(xué)設(shè)計基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級三年級教學(xué)形式探究教師劉生艷單位橫山縣波羅鎮(zhèn)波羅中學(xué)課題名稱《認(rèn)識年月日》學(xué)情分析《年月日》是北師大版三年級上冊第七單元的內(nèi)容。時間概念在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中占有一定的比重,它的重要性不言而喻,作為鮮活個體的學(xué)生,日日刻刻要與它打交道。在此之前
2024-11-24 12:52
【總結(jié)】三、生態(tài)系統(tǒng)的功能(一)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動:1、能量流動的特點(diǎn):逐級遞減,傳遞效率為10%-20%(二)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)單向流動思考1:南極海洋中,硅藻磷蝦鯨這一條食物鏈中,如果硅藻的總能量增加100千焦,則磷蝦、鯨各增加多少千焦能量?磷蝦增加10-20千焦能量,鯨增加1-4千焦能量。思考
2025-01-16 19:05
【總結(jié)】三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動觀看“火星”視頻根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理,設(shè)想如何改造火星,使之適合人類居住。思考:“火星”視頻觀看“火星”視頻思考:根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)原理,設(shè)想如何改造火星,使之適合人類居住。“火星”視頻三、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)中能量
2025-01-16 19:13
【總結(jié)】第1節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)一、課本概念1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括兩方面的內(nèi)容,即、2.生產(chǎn)者屬于型生物,主要是指____________,是生態(tài)系統(tǒng)的;在生態(tài)系統(tǒng)的成分中,非生物的物質(zhì)和能量包括__________等;消費(fèi)者包括
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)【針對訓(xùn)練】1.一片草原,由于干旱使得草都死亡,下列生物中受害最輕的是()A.昆蟲B.蘑菇C.鼠D.兔2.綠眼蟲是一種原生動物,在有光條件下能進(jìn)行光合作用;在無光條件下卻能在無光條件下卻能在水中攝食有機(jī)成分。在生態(tài)系統(tǒng)中它()
2024-12-01 10:46
【總結(jié)】......知識點(diǎn)一 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類1.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是 ( )A.雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏B.工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”C.某些鳥類的求偶炫耀D.看家狗在外出時的頻頻撒尿答案
2025-03-25 06:03
【總結(jié)】《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)策略】“培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)”而設(shè)計的。使用不同的方式激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。利用圖片的觀賞、生活實例分析、知識點(diǎn)的對比、圖表歸納等多種形式,目的是做到既關(guān)注知識結(jié)論,更關(guān)注知識的發(fā)生和發(fā)展過程,突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。,采用從個體到整體,層層深入的方法,讓學(xué)生基于事實得出結(jié)論;把生態(tài)系統(tǒng)與種群、生物個體
2025-04-17 07:00