【摘要】信息:日常生活中,一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息(information)。思考:生態(tài)系統(tǒng)中的信息可以分為幾類?分別是什么?一.生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類物理信息:光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳播的信息?;瘜W信息:生物產(chǎn)
2025-04-30 01:40
【摘要】(對應學生用書P205)知識梳理一、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞1.種類(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的溫度、聲、光、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。(2)化學信息:生物在生命活動中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學物質,如植物的生物堿、有機酸、動物的性外激素等。(3)行為信息:動物的特殊
2024-11-10 02:06
【摘要】第3節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)從容說課許多同學認為與消耗能量一樣,生物也在不斷地消耗著物質,本節(jié)的“問題探討”便是針對學生這一認識提出來的。在學習了能量流動之后,學生可以很自然地討論“問題探討”所提出的問題,由此開始本節(jié)的教學。在討論中,學生可能會提出如“煤炭、石油等資源難道不能被耗盡嗎?”等問題。教師可引導學生解決這一認知沖突:(1)煤炭、石油等是人類從事現(xiàn)代工業(yè)活動的物質資源,
2025-04-17 01:53
【摘要】教學目的:1.理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念。2.理解抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性的概念,二者的區(qū)別、聯(lián)系,具有抵抗力穩(wěn)定性的原因。3.理解生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的保護。教學重點難點:1.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念。2.抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性。教學方法:教師講述與學生討論分析結合課時安排:一課時。
2025-01-18 02:44
【摘要】第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞從容說課本節(jié)主要學習對生物現(xiàn)象的描述,學生完全可以通過分析討論理解這些知識。因此,分析資料,組織學生討論是較好的教學策略。首先,教師應引導學生認識到,信息在自然界和人們的日常生活中常見,是事物表現(xiàn)的一種普遍形式。在人類社會中,信息往往以文字、圖像、圖形、語言、聲音等形式出現(xiàn)。在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間也存在著
2024-12-09 14:57
【摘要】第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞高要二中尚杰(3)圖中DC過程主要是通過作用實現(xiàn)的,CD過程是通過作用實現(xiàn)的,BD過程是通過______作用實現(xiàn)的。(4)生物群落中有一部分碳以_________________形式儲藏在地層中。碳在無機
2025-05-03 13:59
【摘要】第5節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性同步測試1、森林遭到持續(xù)干旱,樹木往往擴展根系的分布空間,保證獲得足夠水分,維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。這反映了森林生態(tài)系統(tǒng)A.恢復力穩(wěn)定性較強B.抵抗力穩(wěn)定性較強[C.恢復力穩(wěn)定性較弱D.抵抗力穩(wěn)定性較弱2、下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是
2024-11-15 21:08
【摘要】?Content生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)一、生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)(1)物質:組成生物體的等元素。(2)循環(huán):無機環(huán)境。(3)范圍:。(1)具有全球性,因此又稱循環(huán)。(2)。
2025-01-16 11:18
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)的能量流動同步測試一、選擇題1.某一生態(tài)系統(tǒng)中,已知一只鷹增重2kg要吃l0kg小鳥,小鳥增重0.25kg要吃2kg昆蟲,而昆蟲增重l00kg要吃1000kg綠色植物。在此食物鏈中這只鷹對綠色植物的能量利用百分率為A.0.05%B.0.5%C.0.25%
2024-12-01 10:45
【摘要】第4章第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞日常生活中人與人之間的交流一、什么是信息??在日常生活中,一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息。元貝駕考元貝駕考2022科目一科目四金手指考試金手指駕駛員考試(信息傳輸)信道(信息接收)信宿
2025-05-01 13:29
【摘要】第三節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和穩(wěn)態(tài)的維持類型含義傳遞形式實例______信息生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁等,通過___________傳遞的信息物理過程熒火蟲的閃光、植物五顏六色的花化學信息以代謝產(chǎn)物等__________傳遞的信息信息素昆蟲的________、狗利用其_
2025-05-12 16:46
【摘要】知識點一 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類1.下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是 ( )A.雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏B.工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”C.某些鳥類的求偶炫耀D.看家狗在外出時的頻頻撒尿答案 D解析 許多動物有著高度特化的尿標志的信息,由此傳達時間信息,以及用來標記領域,屬于化學信息。前三項皆為行為信息。2.雌蠶蛾能釋放一種性引誘劑,可以把3k
2025-03-25 06:03
【摘要】《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》教案(紅安一中程喜生)一.教學目標:1.知識目標:a、舉例說出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞。b、說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的種類和作用。c、描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用。[來源:學&科&網(wǎng)Z&X&X&K]:a、通過對生態(tài)系統(tǒng)中生物個體之間的交
2024-11-24 12:52
【摘要】第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性什么是信息??一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息(information)生命系統(tǒng)的信息觀?細胞生命系統(tǒng)(接受外界信息)生命系統(tǒng)的信息觀?個體生命系統(tǒng)例:神經(jīng)調(diào)節(jié)中的電信號、化學信號激素調(diào)節(jié)中的激素
2025-01-07 16:15
【摘要】右圖是美國科學家于1984年開始興建的“生物圈Ⅱ號”實驗室,1993年1月建成后8位科學家入住里面欲通過自己生產(chǎn)各種生存所需在里面生活兩年,結果才過了一年多一點就因里面氧氣減少、糧食減產(chǎn)不得不撒出。該實驗說明,在目前技術條件下要在生物圈之外建一個適于人類生活的生態(tài)系統(tǒng)是非常困難的。因為系統(tǒng)的穩(wěn)定性很難做到。
2025-03-12 21:35