【摘要】第一篇:《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》教學設(shè)計 《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》教學設(shè)計 新課引入: 我們首先請大家做一個快樂競猜游戲。 假設(shè)你像魯濱遜那樣流落在不毛的荒島上,只有15Kg玉米和一只母雞可以食用...
2024-11-09 12:53
【摘要】第一篇:生態(tài)系統(tǒng)的能量流動教學設(shè)計 新課引入: 【PPT】假設(shè)你像魯濱遜那樣流落在不毛的荒島上,只有15Kg玉米和一只母雞可以食用,那么使自己活的最長的辦法是:,然后吃玉米 ,同時用部分玉米喂雞...
2024-11-09 22:34
【摘要】§1.生態(tài)系統(tǒng)的基本概念§2.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)§3.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動§4生態(tài)系統(tǒng)的信息聯(lián)系§5.生態(tài)系統(tǒng)的演化和演替生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(Ecosystemecology)第九章嘵況動抹賒散臏綜螓狗浴族厭晷稱傈顥逞婁楂頁篼倀忠逑褡龔鼎痣
2025-01-21 12:37
【摘要】1.(2022·廣東)下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()A.心猿意馬B.飛蛾撲火C.花香引蝶D.老馬識途A【解析】生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理信息、化學信息和行為信息。飛蛾撲火是利用物理信息;花香引蝶和老馬識途利用的是化學信息。2.(2022·
2025-01-08 14:06
【摘要】完美WORD格式資料《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》教學設(shè)計一、教材內(nèi)容分析本節(jié)是人教出版社高中生物必修3第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第5節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性》的內(nèi)容,任何一個生態(tài)系統(tǒng),都具有一種維持和恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性實質(zhì)是一種適應(yīng)能力,生
2025-04-17 07:08
【摘要】第一篇:《生態(tài)系統(tǒng)》教學設(shè)計與反思 《生態(tài)系統(tǒng)》教學設(shè)計與反思 昆侖中學馬永清 一、教學目標知識目標: 1.了解生態(tài)系統(tǒng)的概念。 2.理解生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生產(chǎn)者、消費者、分解者等概念。 ...
【摘要】第一篇:《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》的教學設(shè)計 《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》的教學設(shè)計 授課人:鄭麗授課時間: 《生態(tài)系統(tǒng)的能量流動》的教學設(shè)計 懷遠三中 鄭麗 一、教材分析: 本節(jié)以“生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)...
【摘要】新洲三中高二生物組第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞看我這里!310110108102趙倩30910211097張榮315106115104范冰30110610095劉星總分英語數(shù)學語文
2024-11-18 11:34
【摘要】—DepartmentofEnvironmentalScienceandEngineering—第五部分:生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學?1、生態(tài)系統(tǒng)中的初級生產(chǎn)?2、生態(tài)系統(tǒng)中的次級生產(chǎn)?3、生態(tài)系統(tǒng)中的分解?4、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動?5、分解者和消費者在能流中的相對作用二、生
2025-05-02 13:54
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動課件(蘇教版必修3)第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)(一)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動課標領(lǐng)航學習目標:2.理解能量流動的特點及原因3.明確研究能量流動的目的能力目標:生態(tài)學問題2.發(fā)展讀圖能力和概括能力情感目標:2.加深對STS相互關(guān)系的認識3.提高環(huán)境保護的
2024-11-09 05:52
【摘要】第貳篇生態(tài)工程的生態(tài)系統(tǒng)理論第3章生態(tài)與工程間的鴻溝第4章大自然中有一個看不見的尺度第5章泥碳湖邊的徘徊第6章生態(tài)系統(tǒng)與生物多樣性第7章生態(tài)系統(tǒng)與棲地理論第8章生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)控機制第9章生態(tài)系統(tǒng)的演替與發(fā)展第10章生態(tài)系統(tǒng)的更新與人為參與第11章生態(tài)系統(tǒng)在工程上的實踐31/28第3章生態(tài)與工
2025-06-23 08:44
【摘要】第六章生態(tài)系統(tǒng)中能量流動生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動一、生態(tài)系統(tǒng)中的初級生產(chǎn)1初級生產(chǎn)的基本概念?初級生產(chǎn)量或第一性生產(chǎn)量(primaryproduction)植物所固定的太陽能或所制造的有機物質(zhì).?凈初級生產(chǎn)量(primaryproduction)?總初級生產(chǎn)量(grossprimaryproduction)
2025-05-13 02:24
【摘要】1“生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)”的教學設(shè)計生物組劉鴻雁一、教材分析本節(jié)課文是必修三《穩(wěn)態(tài)與環(huán)境》第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性的第一節(jié)。從整個章節(jié)的角度來分析,本章是圍繞著剖析生態(tài)系統(tǒng)概念的實質(zhì)展開的,本節(jié)課文是本章的統(tǒng)領(lǐng),并為后面各節(jié)課文的學習奠定基礎(chǔ),因此本節(jié)課文的教學要為學生后面的學習作好鋪墊。二、教學目標知識與技能:
2024-11-21 06:10
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)與主要生態(tài)系統(tǒng)功能?第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)內(nèi)容?第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能價值及其評估?第三節(jié)自然生態(tài)系統(tǒng)功能第三節(jié)自然生態(tài)系統(tǒng)功能?§1生態(tài)系統(tǒng)格局?§2森林生態(tài)系統(tǒng)?§3草原生態(tài)系統(tǒng)?§4
2025-05-12 16:46
【摘要】第一篇:生態(tài)系統(tǒng)教學后記 生態(tài)系統(tǒng)教學后記: 對于前面的食物鏈,食物網(wǎng),因為學生小學時已有學過相關(guān)的知識,但沒有學到概念,所以這節(jié)課的重點放在讓學生理解生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈、食物網(wǎng)的概念,學生對食物鏈...
2024-11-05 01:18