新人教版生物必修3第4節(jié)《 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》(文件)
【正文】 行為信息的傳遞方式： 動(dòng)物的特殊行為 特殊的行為特征傳遞信息 信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中 起什么作用呢？ 閱讀教材 P106~107資料分析材料，回答下列問題 若無(wú)信息傳遞， 資料 1蝙蝠能對(duì)周圍環(huán)境的識(shí)別、完成取食、飛行嗎？ 資料 2萵苣、茄、煙草種子能萌發(fā)嗎？ 由此看出信息傳遞有什么作用？ 不能 信息傳遞保證了生命活動(dòng)的正常進(jìn)行 作用 1 二、信息傳遞的作用 若無(wú)信息傳遞， 資料 3中 ?植物都能開花嗎？ ?某些昆蟲雌雄個(gè)體能相互識(shí)別、交配？ ?信息傳遞有什么作用？ 通過信息傳遞，雌雄個(gè)體能相互識(shí)別、 交配，保證種群的繁衍。 掛在大棚上的 性信息素誘捕器 防治病害蟲 昆蟲性信息素 項(xiàng)目 區(qū)別 聯(lián)系 來源 特點(diǎn) 范圍 能量流動(dòng) 物質(zhì)循環(huán) 信息傳遞 信息傳遞與能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)比較 太陽(yáng)能 單向流動(dòng) 逐級(jí)遞減 食物鏈和 食物網(wǎng) 生物與生 物之間 生物與環(huán) 境之間 全球性 循環(huán)性 反復(fù)利用 無(wú)機(jī)環(huán)境 生物或無(wú) 機(jī)環(huán)境 單向或雙 向的 生態(tài)系統(tǒng) (生物圈） ①共同把生態(tài)系統(tǒng)連成統(tǒng)一整體 ②調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 EP95 歸納 :作用 信息可在哪些層次進(jìn)行傳遞？
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