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正文內(nèi)容

新人教版生物必修3第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞(編輯修改稿)

2024-12-24 11:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 息 別碰我,否則 把你刺成篩子! 行為信息 物理信息 物理信息的來源: 感受物理信息的部位: 動物:眼、耳、皮膚等 植物:葉、芽、細胞中的特殊物質(zhì)等 無機環(huán)境、生物 信息的傳遞方式: 通過物理過程傳遞 生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等 化學信息 化學信息的來源: 信息的傳遞方式: 生物在生命活動過程中產(chǎn)生的 化學物質(zhì)擴散 例如植物的 生物堿 、 有機酸 等代謝產(chǎn)物 動物的 性外激素、尿液、臭氣 等 . 昆蟲、魚類以及哺乳類等生物體中都存在能傳遞信息的化學物質(zhì) —— 信息素 行為信息 行為信息的來源: 行為信息的傳遞方式: 動物的特殊行為 特殊的行為特征傳遞信息 信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中 起什么作用呢? 閱讀教材 P106~107資料分析材料,回答下列問題 若無信息傳遞, 資料 1蝙蝠能對周圍環(huán)境的識別、完成取食、飛行嗎? 資料 2萵苣、茄、煙草種子能萌發(fā)嗎? 由此看出信息傳遞有什么作用? 不能 信息傳遞保證了生命活動的正常進行 作用 1 二、信息傳遞的作用 若無信息傳遞, 資料 3中 ?植物都能開花嗎? ?某些昆蟲雌雄個體能相互識別、交配? ?信息傳遞有什么作用? 通過信息傳遞,雌雄個體能相互識別、 交配,保證種群的繁衍。 作用 2 不能 許多動物
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