3家長駐校辦公制度及駐校辦公流程(編輯修改稿)
2025-08-26 19:15 本頁面
【文章內容簡介】 師播放了英語動畫片，小同學們看的聚精會神。配合著動畫片夏老師穿插著拿出教學卡片，引導孩子們“blackblackblack ； whitewhitewhite ； redredred ；greengreengreen” 雖然教課堂上老師自始至中沒有提一句中文 “ 黑色，白色，紅色，綠色 ” ，但小朋友都明白老師要表達的意思。在后面的游戲接龍中，同學們也能很快找出老師所藏物品的顏色，孩子們在游戲的刺激下，課堂氣氛異常活躍，下課了同學還在津津樂道，意猶未盡。 一節(jié)課下來我由衷地感受到了夏老師深厚的英語功底 、高超 第 3 頁 共 5 頁 的教學技能。由此，我決定不再給孩子額外報英語培訓班，周末空出更多的時間，讓孩子多做自己想做、想玩的事情。 課間操的時間到了，操場上出現(xiàn)了高年級鼓號隊，大家認真的排練，跟著小指揮吹打出整齊而有氣勢的樂章。其他年級不參加排練的孩子們則興高采烈的在操場活動，歡快爽朗的笑聲感染了我，使我也情不自禁地想?yún)⑴c孩子的活動中，與他們一起共同譜寫出愛的交響樂。歡樂有序的校園生活，它不僅充分調節(jié)了學生緊張的學習氣氛，而且
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