【總結(jié)】課題整數(shù)和整除的意義教時1教學(xué)目標設(shè)計整數(shù)和整除的意義是六年級的第一節(jié)課,為此在教學(xué)設(shè)計中比較注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的體驗。對于整數(shù)和整除這兩個比較抽象的概念從學(xué)生的實際生活和年齡特點出發(fā),體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的形成是從具體到抽象的過程。在理解概念的基礎(chǔ)上,通過一些辨析題起到鞏固知識的目的。目
2024-11-28 12:35
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考試試卷數(shù)學(xué)試卷(新教材)(完卷時間:80分鐘)第三部分(共21分)一、填空題。(每題1分,共7分)(1)620克=()千克。(2)()個15是35。(3)看樹狀圖,列出綜合算式:。
2024-11-16 02:03
【總結(jié)】10P第一學(xué)期第一次質(zhì)量抽測試卷六年級數(shù)學(xué)(完卷時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本大題共6題,每題2分,滿分12分)………………………………………………………()A.÷=2;B.22÷7=3……1;
2024-11-16 02:04
【總結(jié)】第一單元期初復(fù)習(xí)練習(xí)一【知識要點】長方體和正方體,數(shù)的整除,分數(shù)的意義和基本性質(zhì)?!菊n內(nèi)檢測】1、把3米長的鐵絲平均分成8份,每份是這根鐵絲的)()(,每份長()米;每米是這根鐵絲的)()(。2、=()平方分米25立方分
【總結(jié)】教學(xué)目標1.通過解決實際問題的活動,理解比例意義,掌握比例的基本性質(zhì)。2.經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系、觀察和討論的過程,進一步體會比例的意義,會運用比例的基本性質(zhì)解簡單的實際問題。并能理解比例中項的意義和熟練掌握內(nèi)項之積等于外項之積的性質(zhì)。體會選擇適當方法解決問題的優(yōu)化思想,鍛煉分析問題和解決問題的能力。3.在積極
2024-11-19 12:40
【總結(jié)】《分解質(zhì)因數(shù)》綜合習(xí)題。(1)把28分解質(zhì)因數(shù)為()。(2)42的質(zhì)因數(shù)有()。(3)兩個連續(xù)自然數(shù)的積是()。(填“奇數(shù)”或“偶數(shù)”)(4)在一位數(shù)中,不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)是(),不是偶數(shù)的合數(shù)是()。。。(1)我比10小,又是3的倍數(shù),
2024-11-28 19:26
【總結(jié)】比例教學(xué)目標?1.通過解決實際問題的活動,理解比例意義,掌握比例的基本性質(zhì)。?2.經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系、觀察和討論的過程,進一步體會比例的意義,會運用比例的基本性質(zhì)解簡單的問題。?3.在積極思考、積極參與討論的活動中,自覺改進學(xué)習(xí),促進良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力的提高。小華和小杰到小明家玩,小明拿著咖
2024-12-11 08:51
【總結(jié)】能被2、5整除的數(shù)教學(xué)目標:1.知識目標:掌握能被2、5整除的數(shù)的特征,理解奇數(shù)、偶數(shù)的定義。2.能力目標:滲透由特征到一般的思想方法,讓學(xué)生體驗結(jié)論的探究過程。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,運用所學(xué)知識進行綜合分析的能力。教學(xué)重點:對奇數(shù)、偶數(shù)的理解。教學(xué)難點:
2024-11-19 12:41
【總結(jié)】分數(shù)與除法滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標1.理解分數(shù)與除法的關(guān)系。2.根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系,會用分數(shù)表示除法的商。想一想把一個蛋糕看成一個總體,將它平均分成8份,其中一份蛋糕可以用___(幾分之幾)來表示?小杰、小明和小麗每人各吃了1份,共吃了8份中的__份,即三個人共吃了蛋糕的___;還剩下5份,就是原蛋糕的
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】AA記憶寶庫2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6322×23×264==在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時乘以(或除以)一個相同的數(shù)(0除外),商不變。分數(shù)的分子和分母同時乘以(或除以)一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不
2024-12-11 04:31
【總結(jié)】六年級第二學(xué)期課本熟悉程度總括:本冊書包括四個章節(jié),其中第五、第六章節(jié)為本冊書的重難點,而第七、八章節(jié)是了解、理解性的知識,是學(xué)習(xí)后面知識的一個認知基礎(chǔ)。第五章為有理數(shù),因此作為本書的重點。首先要知道那些是有理數(shù),有理數(shù)包括哪些部分并且掌握有理數(shù)的四則運算(加、減、乘、除),最后要明白何為科學(xué)記數(shù)法,怎樣將一個數(shù)表示成科學(xué)記數(shù)法。第六章為一
【總結(jié)】8m4m5m5m3m4m9m6m9m面積計算教學(xué)目標:1.知識目標:能通過觀察,弄清圖形的組合關(guān)系。2.能力目標:通過割、補的方法,求出組合圖形的面積。3.情感目標:培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,分析問題的能力。教學(xué)重點:能通過割、補的方法,求出組合圖形的面積。教學(xué)難
2024-11-18 19:27
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù) 【知識梳理】 ,a就叫做b的,b就叫做a的或稱作。 ,最大的因數(shù)是。 個.它最小的倍數(shù)是。它(填“有”或“沒有”)最大的倍數(shù)。 【基礎(chǔ)檢測】 一、填空題 如果,我們可以說__...
2024-12-07 00:48
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)【知識梳理】a能被整數(shù)b整除,a就叫做b的,b就叫做a的或稱作。,最大的因數(shù)是。個.它最小的倍數(shù)是。它(填“有”或“沒有”)最大的倍數(shù)?!净A(chǔ)檢測】一、填空題如果4520
2024-11-30 12:21
【總結(jié)】教學(xué)目標?、弧的概念,掌握弧長計算公式。?、數(shù)學(xué)符號,將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題。?,體會從特殊到一般的數(shù)學(xué)思想,體會部分和總體的關(guān)系。復(fù)習(xí)?圓的周長公式:C=πd=2πr小螞蟻在圓周上從A點運動到B點,所形成的是什么圖形呢?ABBA圓心角
2024-12-13 12:00