3基層供電大隊科學發(fā)展觀觀調研報告(編輯修改稿)
2024-08-26 18:48 本頁面
【文章內容簡介】 上密切配合，分工不分家。在明確分工的同時，實行集體領導，對一些重要事情的處理，如人員調整，獎懲制度等方面做到集體研究，共同決策，在職工面前樹立了民主、團結的良好形象。 （ 3）堅持深入職工、做職工的貼心人 班子時刻把職工利益放在首位，關心職工，愛護職工，密切聯(lián)系職工，在思想上達成共識：工作好壞由職工評判，想問題、辦事情、做決策等以符合職工利益為最高標準。在工作中堅持做到 “ 三認真 ” ，即：對職工的呼聲和意見認真聽；對職工的困難和要求認真幫；對有益于職工的好事實事認真 辦。通過以上措施充分帶動職工愛崗敬業(yè)，扎根一線的積極性，同時也能夠穩(wěn)定職工隊伍。 切實深入領會科學發(fā)展的理念。通過開展學習實踐活動，引導全體職工進一步增強發(fā)展意識和機遇意識，提高科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展的能力和本領。 第 4 頁 共 6 頁 貫徹落實 “ 以人為本 ” 的管理思想，引導職工更新學習理念，強化自主管理，提升創(chuàng)造能力。 （ 1）、興學習之風，做新時代電力創(chuàng)業(yè)者。時代是發(fā)展的，我隊提出了 “ 新發(fā)展、新形象 ” 的工作目標，認真學習現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理知識，積極打造 “ 學習型 ” 基層隊。采取 “ 每周一課、 每月一練、每季一考、每年一賽 ” 的培訓制度，建立了培訓和崗位練兵場所；對刻苦學習生產(chǎn)技能、并在保障原油上產(chǎn)做出貢獻的典型，加大宣傳和獎勵力度，形成學習技術光榮的良好氛圍；開展崗位練兵，組織崗位考評，掀起了 “ 比、練、超 ” 的競賽熱潮。提高職工技術水平，解決人才匱乏的問題。 （ 2）、采取降本增
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