【總結(jié)】老師剛才是用方言與同學(xué)們問好,同學(xué)們可能感到有些不習(xí)慣吧。方言也比較多,同學(xué)們知道或能聽懂、能說哪些方言呢?初聽《湖北小調(diào)》。有哪些地方具有不同的特色的,請同學(xué)們找一下。跟伴奏學(xué)唱歌曲,注意唱出民歌的韻味。學(xué)生注意體會原生態(tài)、改編、創(chuàng)編民歌的不同特點(diǎn)。聽后讓學(xué)生說一說比較喜歡哪種形式的演唱,并說出理由。
2024-12-13 10:09
【總結(jié)】《晨景》教學(xué)目標(biāo):1、欣賞樂曲《晨景》,能哼唱其牧歌主題旋律。2、通過欣賞音樂作品,了解不同演奏樂器的音色及演奏方法,以及作曲家運(yùn)用樂器的意圖。3、引導(dǎo)學(xué)生展開想象,對學(xué)生進(jìn)行熱愛大自然的教育。教學(xué)重難點(diǎn):1、分段了解每段的音樂描繪的內(nèi)容。2、體會各種音樂元素在表達(dá)音樂中的作用。3、了解幾種主要演奏樂器的音色特點(diǎn),及作曲
2024-11-19 12:33
【總結(jié)】《坐上火車?yán)宋鲗帯方虒W(xué)內(nèi)容:歌曲教學(xué)《坐上火車?yán)宋鲗帯?。教學(xué)目標(biāo):1、用歡快、活潑的情緒、自豪的情感演唱歌曲,感受描述火車的音樂形象,體驗(yàn)生活的歡樂情緒。2、通過聆聽、模唱、律動的方式指導(dǎo)學(xué)生參與演唱、體驗(yàn)歌曲,讓學(xué)生主動參與課堂實(shí)踐活動,提高學(xué)唱歌曲的興趣。教學(xué)重點(diǎn):能用聽唱法完整的演唱、表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 04:10
【總結(jié)】祖國印象教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會演唱《祖國印象》。用深情的歌聲表達(dá)對祖國的熱愛;在聽賞合唱《我愛我的祖國》時,感受、體驗(yàn)“我”和祖國之間永不分割的真摯情感。2、能積極參與二部輪唱,體驗(yàn)輪唱的樂趣;能在音樂活動中將曲子按拍號分類存檔。3、了解二部輪唱、體驗(yàn)二部輪唱的樂趣;通過各項(xiàng)活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。教學(xué)難點(diǎn):
2024-11-19 11:45
【總結(jié)】涼山之最教學(xué)目標(biāo):能學(xué)會演唱四川民歌《涼山之最》及聽賞表現(xiàn)形式不同的同名作品,并將感受寫下來。教學(xué)重難點(diǎn):聆聽感受《涼山之最》配器的魅力,了解四川彝族。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課題1、引出民歌主題。中國,地大物博,幅員遼闊,我們有萬里長城,長江黃河,56個民族團(tuán)結(jié)一家,安定祥和,因?yàn)槭苌畹赜蛐院惋L(fēng)俗人情的影響,他們形成了自己
2024-11-19 03:44
【總結(jié)】喜豐年教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲《喜豐年》的教學(xué),使學(xué)生樂意接觸和了解中國東北歌,能用和諧、輕松的聲音演唱《喜豐年》,表達(dá)熱愛大自然、熱愛生活、創(chuàng)造幸福的美好情懷。2、通過歌曲《喜豐年》的教學(xué),讓學(xué)生結(jié)合歌曲了解東北歌曲的特點(diǎn),并體驗(yàn)用多種形式進(jìn)行歌曲的表演。3、在與他人的合作中,親身感受中華民族幾千年流傳至今的歡慶方式,并在創(chuàng)造和表現(xiàn)中獲得歡樂。
2024-11-18 20:16
【總結(jié)】小河淌水教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):通過《小河淌水》了解云南民歌的音樂風(fēng)格特點(diǎn),感受民歌的地域文化特征。2、能力目標(biāo):學(xué)習(xí)并演唱《小河淌水》,靈活滲透歌唱的姿勢與歌唱的氣息知識,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的歌唱狀態(tài)和歌唱習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生對發(fā)聲、吐字重要性的認(rèn)識。3、情感態(tài)度:通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生明確歌唱學(xué)習(xí)貴在持之以恒、要樹立歌唱學(xué)習(xí)的濃厚興趣,通過勤奮刻苦的訓(xùn)練才
2024-11-28 15:43
【總結(jié)】擁軍秧歌教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞阿寶的《山丹丹開花紅艷艷》和學(xué)唱陜北民歌《擁軍秧歌》,讓學(xué)生感受體驗(yàn)陜北民歌的藝術(shù)特點(diǎn)、風(fēng)格特征,情感的表達(dá),激發(fā)學(xué)生對陜北民歌的熱愛。2、通過學(xué)唱《擁軍秧歌》,讓學(xué)生認(rèn)識民歌中的歌舞曲,運(yùn)用簡單的舞蹈“十字步”對學(xué)生滲透舞蹈教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力,切身體驗(yàn)歌舞的表現(xiàn)形式。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):學(xué)會歌曲并能有
【總結(jié)】《讓我們蕩起雙槳》教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)本歌曲,能夠用情緒飽滿、優(yōu)美親切的聲音演唱。2、培養(yǎng)孩子們熱愛祖國,熱愛生活的情感,使學(xué)生感覺到生長在社會主義祖國無比幸福。3、指導(dǎo)學(xué)生唱好二聲部歌曲,在均衡、和諧的基礎(chǔ)上有感情地演唱、培養(yǎng)集體觀念。教學(xué)重難點(diǎn)1、掌握弱起節(jié)奏部分的演唱。2、二聲部的合唱部分。教學(xué)過程一、組織教學(xué)
【總結(jié)】《七色光之歌》教學(xué)目標(biāo):1、能學(xué)會用明亮、圓潤、和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》,表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒。2、從歌曲的學(xué)習(xí)與活動中體驗(yàn)快樂。教學(xué)重點(diǎn):用明亮、活潑、和諧的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):歌曲中的切分節(jié)奏。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:我看到同學(xué)們在做游戲時那高興的笑臉像美麗的花朵,
【總結(jié)】音樂寶庫:XXX―∣XXX―∣XXXXXX∣X―――‖永定河―∣出西山―∣碧水環(huán)繞北京∣灣―――∣盧溝渡―∣擺渡船―∣渡走春秋渡秦∣漢―――∣金·中都―∣煙·
2024-12-11 04:26
【總結(jié)】我和我的祖國教學(xué)目標(biāo):1、通過對《我和我的祖國》的學(xué)習(xí),從音樂的角度聯(lián)系,祖國的大好河山。文學(xué)史詩人歌頌祖國,贊美祖國的名言佳句,結(jié)合先進(jìn)的現(xiàn)代教育媒體,把試與聽,音樂的與非音樂的,直接的與間接的知識點(diǎn)融匯貫通,激發(fā)同學(xué)們的愛國之情。2、結(jié)合近期中國發(fā)生的幾件大事“抗擊暴風(fēng)雪”“抗震救災(zāi)”我們眾志成城的時事熱點(diǎn),讓學(xué)生情緒飽滿的演唱歌曲,激發(fā)愛國熱情,增
【總結(jié)】1《游擊隊歌》1賀綠?。?903-1999)湖南邵陽人。是一位偉大的作曲家、音樂教育家。他一生創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品,主要作品:合唱曲:《游擊隊歌》、《墾春泥》;獨(dú)唱曲:《嘉陵江上》;鋼琴曲:《牧童短笛》、《搖籃曲》等
2024-12-11 05:23
【總結(jié)】《木瓜恰恰恰》教案一、教學(xué)內(nèi)容:《木瓜恰恰恰》學(xué)習(xí)。二、教材分析:《木瓜恰恰恰》是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲。通過歡快、活潑的旋律唱出了賣瓜人的喜悅心情。由于歌曲運(yùn)用了恰恰恰的節(jié)奏,使歌曲顯得非?;顫姴⒏挥星槿?。歌曲分三段體,大調(diào)式。歌詞非常生活化,表現(xiàn)了賣瓜人挑著瓜到城里去賣的過程。三、教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)習(xí)能夠用熱情、歡快的聲音
【總結(jié)】《烏鴉與狐貍》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會歌曲《烏鴉與狐貍》。2、能夠根據(jù)自己的體驗(yàn)與他人合作設(shè)計表演方案,并積極的嘗試各種角色的表演。3、通過創(chuàng)編與表演,能對烏鴉的得與失有所感悟。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):富有創(chuàng)意地進(jìn)行童話音樂劇的設(shè)計、大膽、自信地參與表演。教具準(zhǔn)備:CAI課件,烏鴉、狐貍頭飾,各種服飾等。教學(xué)過程:一、師生問