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正文內(nèi)容

3后備干部培養(yǎng)計劃(編輯修改稿)

2024-08-26 17:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 第 8 頁 共 17 頁 結(jié)合培養(yǎng)方向,進(jìn)行兩委干部與后備干部一對一對接幫帶,采取支部分配一定的工作任務(wù)、壓擔(dān)子的方法,提高他們的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。 村黨支部要定期與后備干部談心,聽取他們的思想工作情況匯報 ,及時了解他們的思想和工作情況,有針對性地加以幫助和指導(dǎo),支部要聽取群眾對后備干部工作的意見。要求后備干部每年度上交一份思想學(xué)習(xí)工作匯報。 黨支部將積極探索后備干部培養(yǎng)工作的新方法和好的計劃,重點抓好村級后備干部的日常管理和考核工作力度,使我村后備干部培養(yǎng)工作抓出成效,不斷創(chuàng)新。 xxx 村黨支部 2024 年 3 月 第三篇:后備干部培養(yǎng)計劃那克塔中學(xué)后備干部培養(yǎng)計劃 “ 抓緊培養(yǎng)選拔年輕干部,努力造就大批能夠擔(dān)當(dāng)跨世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人才 ” , “ 重視教育、培訓(xùn)、選拔和考核 干部,特別是培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀年輕干部。 ” 是黨中央的決定,也是新時期干部隊伍培養(yǎng)的迫切要求。我校把后備干部的培養(yǎng)選拔擺在學(xué)校的中心工作,作為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。學(xué)校要進(jìn)一步加大對后備干部的培養(yǎng)、管理力度,提高后備干部的整體素質(zhì),建設(shè)一支適應(yīng)教育發(fā)展需求的后備干部隊伍,制定學(xué)校后備干部培養(yǎng)計劃。 一、指導(dǎo)思想 第 9 頁 共 17 頁 : 以 “ 三個代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)校人才隊伍建設(shè)和事業(yè)發(fā)展需要為依據(jù),堅持有利于學(xué)校工作,有利于干部隊伍建設(shè)的原則,堅持德才兼?zhèn)?,人盡其才的原則,堅持公開 、公平、競爭、擇優(yōu)的原則,努力建設(shè)一支不斷優(yōu)化的年輕后備干部隊伍。 二、建立機(jī)制: 培養(yǎng)后備干部工作是學(xué)校黨總支的重要職責(zé)和迫切任務(wù),是落實科學(xué)發(fā)展觀,保證學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要工作。學(xué)校成立以黨支部書記為負(fù)責(zé)人、支部組織委員、宣傳委員和工會主席等校級行政干部和群團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 后備干部選拔要以年中青年教師群體為依托,在優(yōu)秀教師中選拔政治可靠,業(yè)務(wù)過關(guān),人品過硬的人才充實干部隊 伍。學(xué)校應(yīng)采取兩年一次民意調(diào)查形式,積極發(fā)現(xiàn)人才確定后備干部人選。并按照 不同崗位,不同層次的黨政干部應(yīng)具備的基本條件和資格確定后備干部培養(yǎng)個體方案。 學(xué)校在后備干部培養(yǎng)工作上要加強培訓(xùn),強化過程管理。突出實踐鍛煉和崗位培訓(xùn),提高后備干部崗位專業(yè)化水平。要為年輕干部的成長營造良好的環(huán)境氛圍,形成珍惜人才,大膽培養(yǎng),合理使用的人才管理理念。關(guān)心、幫助、支持年輕干部、后備干部,明確自己的發(fā)展方向,加強自身的修養(yǎng),提高工作能力。特 第 10 頁 共 17 頁 別要把增強黨性鍛煉,增強人格力量貫穿培養(yǎng)全過程。 要建立年輕后備干部個人跟蹤檔案。內(nèi)容包括。后備干部登記表、培養(yǎng)方案、考核考察情況 、培訓(xùn)情況與培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)?shù)恼{(diào)查報告、學(xué)習(xí)體會、學(xué)習(xí)筆記總結(jié)等。 建立年輕后備干部考核制度。采取民意調(diào)查、組織考核相結(jié)合的方式,做出對年輕后備干部的考核意見,并及時反饋給個人。根據(jù)考核情況修訂培養(yǎng)和提高的措施,學(xué)校依據(jù)考核調(diào)查情況,每兩年調(diào)整一次學(xué)校后備干部。 根據(jù)有關(guān)的干部任用原則, 5 年以上教育教學(xué)一線經(jīng)歷的年輕教師可進(jìn)入學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,在中層崗位上鍛煉至少 2 年以上可進(jìn)入校級領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍,在校級領(lǐng)導(dǎo)崗位上鍛煉至少 3 年且具備較為成熟的條件可擔(dān)任學(xué)校黨政正職。特別優(yōu)秀的年輕 后備干部可破格提拔使用。 學(xué)校要按照 “ 培養(yǎng)中使用,使用中培養(yǎng) ” 的開放型模式,各崗位鍛煉后備干部,有步驟地交流換崗,使后備干部得到扎實的鍛煉。 后備干部數(shù)量指標(biāo)原則上按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù) 1。 1 比例配備。后備干部調(diào)整工作要突出黨管干部的原則,注重黨支部的考察把關(guān)及決策。調(diào)整后的后備干部必須經(jīng)過教代會的討論通過。 三、培養(yǎng)對象(以 45 歲以下的骨干教師為重點培養(yǎng)對象) 第 11 頁 共 17 頁 校級領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng) 劉寶田(現(xiàn)任教導(dǎo)主任,男, 39 歲, 2024 年任職,非黨,本科學(xué)歷) 蘇海燕(現(xiàn)任教導(dǎo)副主任,女, 35 歲, 2024 年任職, 2024年入黨,本科學(xué)歷) 劉雪豐(現(xiàn)任團(tuán)委書記,男, 30 歲, 2024 年
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