20xx秋湘教版美術(shù)五上第2課家鄉(xiāng)的古建筑(編輯修改稿)
2025-12-25 11:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ．在室內(nèi)畫古建筑照片時，所畫作業(yè)可以放在投影儀下打出，能更便于指出優(yōu)點改進不足 。 七、評價總 結(jié) 教師引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)習(xí)活動全過程進行評價。 1．學(xué)習(xí)工具的準備情況。 2．學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)；表揚與批評。 3．學(xué)習(xí)效果的評價；知識獲得怎樣。 第二課時 教學(xué)程序 教學(xué)活動 媒體運用 一、新課導(dǎo)入 1．觀摩一組線畫古建筑的學(xué)生作業(yè)，誘發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感。就造型“新穎、獨特”方面引導(dǎo)學(xué)生作簡短討論。 2．教師小結(jié)：建筑就像一首凝固的詩。中國的傳統(tǒng)建筑從亭臺樓閣到民居小院都凝聚著建造者的智慧，每一件作品就像同學(xué)們的畫一樣，既遵循一些共同規(guī)律，又顯示著個人的獨特思考，好作品來源于創(chuàng)造。 多媒體投影儀或幻燈及燈片 6— 8 張 二、引導(dǎo)分析 1．欣賞建筑陶藝小工藝品。 今天
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