水分進入植物體內(nèi)的途徑3(20xx12)-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑太原十二中李紅春植株的生長需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)？觀察與思考大量根毛對吸水有什么意義？聯(lián)系實際：1、載植好的小樹苗，不要用手去搖晃它，這是為什么？2、小東移栽的黃瓜幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，請你幫他分析原因。3、移栽植物應(yīng)注意什么問

2024-08-25 01:16

人教版生物七上第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑三-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑合肥三十九中學(xué)汪文靜[教材分析]：本節(jié)是本章的第二節(jié)，學(xué)生通過第一節(jié)的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了植物通過根吸水的知識，在這個基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)本節(jié)的內(nèi)容。1、本節(jié)的重點是根適于吸水的特點，水在植物體內(nèi)的運輸途徑。根適于吸水的特點是學(xué)習(xí)水在植物體內(nèi)的運輸途徑的基礎(chǔ)，在這里要使學(xué)生知道對于生物體，功能是與結(jié)構(gòu)相適

2024-12-08 01:17

水分進入植物體內(nèi)的途徑3(20xx11整理)-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑太原十二中李紅春植株的生長需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)？觀察與思考大量根毛對吸水有什么意義？聯(lián)系實際：1、載植好的小樹苗，不要用手去搖晃它，這是為什么？2、小東移栽的黃瓜幼苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，請你幫他分析原因。3、移栽植物應(yīng)注意什么問

2024-08-14 20:08

人教版生物七上第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑word教案一-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第三單元第三章第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑設(shè)計人：東疏中學(xué)李瑞芹學(xué)習(xí)目標1．說出大量根毛對植物吸水的意義。2．說明水分在植物體內(nèi)的運輸途徑。初步了解莖的結(jié)構(gòu)和各部分的作用。3．運用有關(guān)綠色植物吸收水和運輸水的器官特點的知識，解釋生活和生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點水分在植物體內(nèi)的運輸途

2024-11-29 05:20

人教版生物七上第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑同步測試題二-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)1．根吸水的部位主要是根尖的__________，該處有大量的__________。2．根吸收的水分是通過__________把水送到葉、花等器官的。3．導(dǎo)管是植物水分在__________內(nèi)的運輸途徑，每一根導(dǎo)管是由許多__________、__________的細胞組成，上下細胞間的__________消失，形成了一根_______

2024-11-29 22:27

魯科版生物六年級下冊331水分進入植物體內(nèi)的途徑ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】第三章、綠色植物和生物圈的水循環(huán)第一節(jié)水分進入植物體的途徑組成成分；的生命活動。鹽的吸收和運輸；保持硬挺和直立的姿態(tài)；一、植物的生活需要水植物的生活為什么需要水？資料分析移栽的蔬菜為什么萎蔫了？蔬菜萎蔫說明植物缺乏？水水是植物的哪個部位進行吸收的？根成熟區(qū)

2024-11-19 05:16

魯科版生物六年級下冊331水分進入植物體內(nèi)的途徑ppt課件3-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑水是生命的搖籃，沒有水就沒有生命，也就沒有植物。植物從環(huán)境中不斷地吸收水分，以滿足正常生命活動的需要。但是，植物又不可避免地要耗損大量水分到環(huán)境中去。這樣就形成了植物水分代謝的四個過程:水分的吸收、運輸、利用和散失。一.植物的生活為什么需要水？探究實驗得出結(jié)論

2024-11-19 05:16

魯科版生物六年級下冊331水分進入植物體內(nèi)的途徑ppt課件4-資料下載頁

【總結(jié)】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)水分進入植物體的途徑東平縣初中生物課程資源（六年級下冊）編號：2020071．說出大量根毛對植物吸水的意義。2．說明水在植物體內(nèi)的運輸途徑3．運用有關(guān)綠色植物吸水和運輸水的器官特點的知識，解釋生活和生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標:思考：水是由植物體的什么部位

2024-11-19 01:20

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第3章第2節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第三單元第三章第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑學(xué)習(xí)目標1．說出大量根毛對植物吸水的意義。2．說明水分在植物體內(nèi)的運輸途徑。初步了解莖的結(jié)構(gòu)和各部分的作用。3．運用有關(guān)綠色植物吸收水和運輸水的器官特點的知識，解釋生活和生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點水分在植物體內(nèi)的運輸途徑，解釋生活生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象。

2024-12-09 02:28

吉林省長春市七年級生物上冊第三單元第三章水分進入植物體內(nèi)的途徑課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑復(fù)習(xí)根尖的結(jié)構(gòu)吸收水分和無機鹽細胞生長區(qū)細胞分裂區(qū)保護作用吸收水分的主要部位在哪里?為什么?成熟區(qū)一.根吸水的部位成熟區(qū)有大量的根毛根毛多可以大大增加根吸水份的表面積,提高根吸水的效率

2025-06-17 07:31

七年級生物水份進入植物體內(nèi)-資料下載頁

【總結(jié)】根莖葉花果實大量的根毛對吸水有什么意思？水分在徑內(nèi)的運輸途徑是怎樣的？根適于吸水的特點：主要吸水部位是根尖的成熟區(qū)成熟區(qū)有大量的根毛水分的運輸途徑植物的根、莖、葉內(nèi)有導(dǎo)管和篩管移栽植物時，如果根損傷太多，植物會有什么變化？木本植物莖橫切

2024-11-12 15:20

人教版七上植物體的結(jié)構(gòu)層次ppt課件5-資料下載頁

【總結(jié)】觀察、討論1、你所觀察的植物都有那些結(jié)構(gòu)？2、它所具有的結(jié)構(gòu)是完整的嗎？（例如莖、葉子有沒有被蟲子咬壞了。）3、通過閱讀課本，你認為完整的綠色開花植物還應(yīng)具有那些結(jié)構(gòu)？花葉種子果實莖根生殖器官營養(yǎng)器官植物體的六大器官植物的幾種主要組織提問：你們所觀

2024-11-19 11:51

人教版七上植物體的結(jié)構(gòu)層次3-資料下載頁

【總結(jié)】植物體的結(jié)構(gòu)層次學(xué)習(xí)目標：1.掌握植物體的六大器官和四大組織;2.認識植物體的機構(gòu)層次;學(xué)生自學(xué):(時間8分鐘)自學(xué)課本第65—67頁完成同步訓(xùn)練,選擇題1,4,6;簡答題:1,2①②,3①②

2024-11-26 20:54

人教版七上植物體的結(jié)構(gòu)層次6-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次①人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的？②動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的？③什么是組織？④什么是器官？①人的生長發(fā)育是從什么結(jié)構(gòu)開始的？②動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是怎樣構(gòu)成的？③什么是組織？④什么是器官？受精卵。細胞→組織→

2024-11-26 18:19

人教版七上植物體的結(jié)構(gòu)層次1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次武都初中劉勇？（人）的結(jié)構(gòu)層次？？什么是器官？溫故而知新受精卵上皮組織

2024-11-26 20:54

人教版七上水分進入植物體內(nèi)的途徑ppt課件(編輯修改稿)

人教版七上水分進入植物體內(nèi)的途徑ppt課件-wenkub.com

人教版七上水分進入植物體內(nèi)的途徑ppt課件(已改無錯字)

人教版七上水分進入植物體內(nèi)的途徑ppt課件-資料下載頁

人教版七上水分進入植物體內(nèi)的途徑ppt課件(參考版)