【總結】你吃過生番茄嗎？結合下圖說一說，番茄果實不同部位的細胞在形態(tài)結構上各有什么特點?它們各有什么功能?吃番茄時，番茄里那酸甜的汁液來自哪些細胞?想一想，議一議表皮細胞果肉細胞番茄表皮細胞排列緊密，且細胞壁較厚，具有保護番茄內部柔嫩部分的功能。番茄果肉細胞排列疏松，細胞壁薄，液泡較大，具有儲藏營養(yǎng)物質的功能
2025-06-18 00:36
【總結】第三節(jié)植物體的結構層次一、綠色開花植物有六大器官綠色開花植物體通常都是由六大器官組成的。為營養(yǎng)器官,為生殖器官。二、植物的幾種主要組織:細胞,薄,大,濃,具有很強的能力,能夠不斷________產生
2025-06-16 12:08
【總結】第二節(jié)植物體的結構層次動物體的結構層次從微觀到宏觀是怎樣構成的?動物或人體的組成許多形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的細胞群。由不同的組織按照一定的次序結合起來，形成具有一定功能的結構。由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官，按照一定的次序組合在一起。組織器官系統(tǒng)
2025-11-29 01:08
【總結】橘子作為水果家族的重要成員，有很高的營養(yǎng)價值。你知道橘子屬于哪個結構層次嗎？橘子內的筋絡和橘子瓣又分別屬于哪個結構層次？綠色開花植物有六大器官1植物的幾種主要組織2learningcontent學習內容綠色開花植物有六大器官花葉莖根種子果實營養(yǎng)器官生殖
2025-06-19 18:11
2025-06-19 12:14
【總結】義務教育課程標準實驗教科書生物學七年級上冊動物體的結構層次一、細胞分化形成組織細胞分裂受精卵兩個細胞四個細胞多個細胞起初新產生的細胞在形態(tài)、結構方面都很相似,并且都具有分裂能力。生物體上的細胞都是這樣嗎?肌肉細胞和神經細胞是怎樣形成的呢?細胞分化
2025-11-21 00:30
【總結】植物體的結構層次豌豆射手作為綠色開花植物，它的結構層次又是怎樣的呢？受精卵組織器官系統(tǒng)人體植物體的結構層次油菜一、認識綠色開花植物的器官油菜葉莖根營養(yǎng)器官生殖器官種子果實花器官直接構成植物體是不
2025-06-12 08:16
【總結】中考總復習?模塊二生物體的結構層次中考總復習第四課時植物體的結構層次2341初試真題………………精擊重點………………母題點撥………………中考特訓………………5綜合提升………………初試真題1．(2022·廣東)下列關于植物體結構
2025-06-13 12:09
【總結】人教版義務教育課程標準實驗教科書《生物學》（七年級上冊）第三章第一節(jié)動物體的結構層次說課人：一、說教材二、說教法三、說學法四、說過程五、說板書說課流程一、說教材
2025-11-17 20:55
【總結】第二單元第三章第二節(jié)植物體的結構層次教案一、教學目標。識別植物體的幾種主要組織。：細胞、組織、器官、個體。，培養(yǎng)學生的空間想像能力。。二、教學重點：：細胞，組織，器官，個體。，從整體到部分認識植物體，從而使學生的空間想像能力得到提高。教學難點：植物的各種組織均由分生組織分化形成。三、學生準備
2025-11-10 09:25
【總結】中小學課件第三節(jié)植物體的結構層次中小學課件想一想議一議番茄表皮細胞排列緊密，且細胞壁較厚，主要起保護作用。番茄果肉細胞排列疏松，細胞壁薄，液泡較大，具有儲藏營養(yǎng)物質的作用。番茄果肉中有一些筋絡，里面有許多管狀細胞，具有運輸水分、無機鹽和有機物的功能。吃番茄時，那酸甜的汁液來自于果肉細胞，因為果肉細胞的液泡
2025-11-16 23:20
【總結】第二節(jié)植物體的結構層次①人的生長發(fā)育是從什么結構開始的？②動物體的結構層次從微觀到宏觀是怎樣構成的？③什么是組織？④什么是器官？①人的生長發(fā)育是從什么結構開始的？②動物體的結構層次從微觀到宏觀是怎樣構成的？③什么是組織？④什么是器官？受精卵。細胞→組織→
2025-11-13 01:24
【總結】第二節(jié)植物體的結構層次第三節(jié)植物體的結構層次復習提問：細胞是怎樣構成動物體（或人體）的？受精卵上皮組織肌肉組織神經組織結締組織多個細胞各種器官消化運動循環(huán)呼吸泌尿神經內
2025-06-14 21:48
2025-06-14 21:49
鄂ICP備17016276號-1