20xx秋湘藝版音樂五上第9課烏鴉與狐貍(編輯修改稿)
2024-12-25 11:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師引導： “小朋友，你們猜一猜，狐貍看到烏鴉嘴里的肉，它在想什么呢？ ”（幼兒說）他會怎么做呢？（幼兒說）小朋友們講 得太好了，自己鼓勵自己?。ê俸伲∥艺姘簦。┠呛傉娴哪敲醋隽藛幔课覀兝^續(xù)來聽故事吧！ 老師講述故事高潮部分，引導幼兒理解、學習、模仿狐貍和烏鴉的不同表情、語言和動作。 （ 1） “狐貍想了想，就笑著對烏鴉說： ?你好，親愛的烏鴉！ ?烏鴉不作聲。 ”（出示第一次說話示意圖） 師：咦！狐貍是怎么說的？大家一起來學一學小狐貍吧！（ 幼兒學）恩，不錯，那烏鴉是怎么做的，小朋友們一邊說一邊學一學吧。（幼兒學，可請個別學） （ 2）狐貍又說： “親愛的烏鴉，你的孩子好嗎？ ”烏鴉看了一眼，還是不作聲。（出示說話示意圖 2） 師：呵呵 ……這回狐貍又是怎么說的呢？（幼兒集體學，然后個別學）那烏鴉又是怎 么做的呢？小朋友們也來學一學好嗎？（幼兒一邊做一邊學） （ 3）狐貍又說： “親愛的烏鴉，你的 羽
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