【總結(jié)】世界第一高峰珠穆朗瑪峰大草原有成群de牦牛和羚羊氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮《我的家鄉(xiāng)日喀則》是一首充滿濃郁鄉(xiāng)土氣息的藏族民歌。歌曲分三個(gè)部分:第一部分的××××|×
2024-12-12 17:12
【總結(jié)】《可愛的家》教學(xué)目標(biāo)《可愛的家》,能夠用飽滿的聲音演唱歌曲。,并在老師引導(dǎo)下劃出歌曲旋律線,分出樂句。,能準(zhǔn)確地演唱弱起部分。,體會(huì)家庭的溫暖與溫馨,激發(fā)熱愛自己家庭的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):。,體會(huì)家庭的溫馨。教學(xué)難點(diǎn):唱準(zhǔn)歌曲當(dāng)中的弱起節(jié)奏和附點(diǎn)節(jié)奏。教學(xué)過程一、導(dǎo)入二
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】《可愛的家》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)歌曲《可愛的家》,并用深情飽滿的聲音演唱歌曲。2、情感目標(biāo):學(xué)生在欣賞中體會(huì)同情與恩情,了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式。3、能力目標(biāo):通過音樂學(xué)習(xí),學(xué)生能珍惜自己的幸福生活,能關(guān)愛父母和身邊的人。教學(xué)重難點(diǎn):1,通過歌曲《可愛的家》感受和體會(huì)家庭的溫暖,欣賞不同生活兒童的圖片激發(fā)對(duì)弱者的
2024-11-19 11:41
【總結(jié)】《瑤族舞曲》教學(xué)目標(biāo):(1)通過欣賞《瑤族舞曲》各主題音樂,從情感體驗(yàn)入手,分析音樂要素、分析音樂進(jìn)行的特點(diǎn),提高學(xué)生理解音樂的能力。(2)通過聽、唱結(jié)合的方法,讓學(xué)生熟記主題,培養(yǎng)學(xué)生的音樂記憶能力。(3)在欣賞中引導(dǎo)學(xué)生感受民族器樂曲豐富的表現(xiàn)力,使學(xué)生對(duì)我國(guó)的民族音樂產(chǎn)生興趣。教學(xué)重點(diǎn):(1)樂曲中的第一部分為重點(diǎn),熟記
2024-11-19 12:33
【總結(jié)】《我的祖國(guó)》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知與技能:聽賞歌曲《我的祖國(guó)》,能哼唱其主旋律;感受作品表達(dá)的主題;懂得獨(dú)唱與合唱的區(qū)別。2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生通過對(duì)作品的欣賞,體驗(yàn)志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國(guó)的赤子之心,逐步加深熱愛祖國(guó)的美好情感。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,感受志愿軍戰(zhàn)士的愛國(guó)主義情懷和英雄主義精神。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-19 11:45
【總結(jié)】豎笛入門豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾六孔豎笛指法示意圖一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手無名指按)八孔豎笛指法示意圖背孔(左手大拇指按)一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手無名指按)
2024-12-11 05:23
【總結(jié)】1喜豐收1同學(xué)們剛剛聽到老師放的是什么歌曲?猜一猜這首歌是描寫什么的?11隨著鋼琴這門西方藝術(shù)在我國(guó)的蓬勃發(fā)展,中國(guó)數(shù)代作曲家艱辛努力、勇于創(chuàng)新、繼往開來,一些作曲家根據(jù)風(fēng)格獨(dú)特的東北民歌改編創(chuàng)作了大量的鋼琴作品,這些鋼琴作品在創(chuàng)造性的移植了民歌的基礎(chǔ)上,還融入了西方作曲技法,不但充分發(fā)揮了
【總結(jié)】1欣賞1大長(zhǎng)今這首曲子是幾拍子的?哪個(gè)民族的?3/4拍、朝鮮族。你對(duì)朝鮮族有哪些了解?希望1=F3/4233|3·21|6121|1--|233|3·53|323|
【總結(jié)】在中亞細(xì)亞草原上教學(xué)目標(biāo):1、能背唱樂曲主題,并對(duì)樂曲曲式結(jié)構(gòu)有一定的了解。2、通過本課的學(xué)習(xí)、能夠感受、體驗(yàn)樂曲中音樂要素在表現(xiàn)音樂情緒、刻畫音樂形象方面的作用,以及對(duì)樂曲意境的理解。3、使學(xué)生對(duì)標(biāo)題感興趣并愿意主動(dòng)參與聆聽,進(jìn)而對(duì)交響音畫有初步印象。4、初步了解俄國(guó)作曲家鮑羅丁。教學(xué)難點(diǎn):音樂通過什么來刻畫人物、動(dòng)物及自然風(fēng)
2024-11-28 15:43
【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過程與方法:完整而充分地聆聽《溜冰圓舞曲》,在音樂體驗(yàn)與感受中享受音樂審美過程的愉悅,體驗(yàn)與理解音樂的感性特征與精神內(nèi)涵。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:尊重藝術(shù),理解世界文化的多樣性。尊重藝術(shù)家的創(chuàng)造勞動(dòng),尊重藝術(shù)作品,養(yǎng)成良好的欣賞音樂藝術(shù)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)世界其他
【總結(jié)】唱支最美的歌教學(xué)目標(biāo):1、能說出八三拍子的含義,能按其節(jié)拍規(guī)律擊拍或劃拍學(xué)唱歌曲旋律。2、能與他人合作,用優(yōu)美和諧的聲音學(xué)會(huì)合唱歌曲《唱支最美的歌》,并選用打擊樂器參與表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):能用優(yōu)美和諧的聲音學(xué)會(huì)合唱歌曲《唱支最美的歌》,并選用打擊樂器參與表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn):能說出八三拍子的含義。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、電腦、鋼琴
【總結(jié)】《溜冰圓舞曲》教案教學(xué)理念:在新課程改革的理念指導(dǎo)下,應(yīng)以學(xué)生為主體,師生互動(dòng),將學(xué)生對(duì)音樂的感受和音樂活動(dòng)的參與放在重要的位置。在教學(xué)中,強(qiáng)調(diào)音樂的情感體驗(yàn)。根據(jù)自己音樂藝術(shù)的審美表現(xiàn)特征,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的整體把握。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:通過欣賞《溜冰圓舞曲》使學(xué)生了解歌曲的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、過程與方法:完整而充分地聆聽
【總結(jié)】《如今家鄉(xiāng)山連山》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)頓音記號(hào),學(xué)習(xí)短促、跳躍、有氣息支持的斷音唱法。2、理解歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》的意境,用活潑、歡快的情緒演唱,對(duì)歌曲作即興創(chuàng)造與改編,表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的贊美之情。3、在音樂活動(dòng)中獲得生活幸福美好與母女親子情感的體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn):1、頓音演唱方法,二聲部合唱能力及贊美家鄉(xiāng)的情感激發(fā)。2、二部合唱樂
2024-11-19 11:49
【總結(jié)】《可愛的家》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)歌曲《可愛的家》,并用深情飽滿的聲音演唱歌曲。2、情感目標(biāo):學(xué)生在欣賞中體會(huì)同情與恩情,了解領(lǐng)唱、合唱的演唱形式。3、能力目標(biāo):通過音樂學(xué)習(xí),學(xué)生能珍惜自己的幸福生活,能關(guān)愛父母和身邊的人。教學(xué)重難點(diǎn):1、通過歌曲《可愛的家》感受和體會(huì)家庭的溫暖,欣賞不同生活兒童的圖片激發(fā)對(duì)弱者的同
2024-11-28 08:38
【總結(jié)】《苗嶺的早晨》教案教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2、了解口笛的音色。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)民族音樂的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、讓學(xué)生感受樂曲各段落不同的速度、旋律與表達(dá)的不同的情緒。2、學(xué)生感受民族音樂,激發(fā)對(duì)民族音樂的熱愛之情。教學(xué)方法:聽賞法、引導(dǎo)法。教具準(zhǔn)備:錄音機(jī)、多媒體設(shè)備、
2024-11-28 15:44