20xx秋花城版音樂三上第4課揚鞭催馬運糧忙-資料下載頁

【總結】感知音樂中的速度（二）?欣賞笛子獨奏曲《揚鞭催馬運糧忙》，小組合作完成研學任務：樂曲通過速度的對比變化表現了怎樣的音樂形象？試用語言、圖型譜或線條填寫下面的對比表格：笛子獨奏曲《揚鞭催馬運糧忙》音樂速度音樂形象第一段第二段第三段《揚鞭催馬運糧忙》?欣賞《揚鞭催馬運糧忙》第二段的

2025-12-04 16:14

20xx秋花城版音樂三上第11課那不勒斯舞曲-資料下載頁

【總結】學習目標：?1、“情感、態(tài)度、價值觀”目標：通過帶領學生欣賞《那不勒斯舞曲》，使他們感受音樂熱烈奔放的情緒；感受世界名曲的不朽魅力；培養(yǎng)學生高雅的音樂生活情趣。?2、“過程方法”目標：通過律動參與、聽辨游戲、畫旋律線、樂器伴奏等教學手段，幫助學生記憶樂曲主題；通過分段聆聽，輔以肢體動作，發(fā)展學生的音樂聽覺思維。?3、“知識與技能”目標：讓

2025-12-02 05:27

20xx秋花城版音樂三上第9課公雞和母雞1-資料下載頁

【總結】公雞和母雞蚱蜢和蜻蜓我的音樂網頁聆聽三首樂曲。你知道這三首樂曲分別表現的是什么動物嗎？為什么？（圣-桑）聆聽樂曲《公雞和母雞》（選自《動物狂歡節(jié)》）。還記得《動物狂歡節(jié)》是誰創(chuàng)作的嗎？聆聽樂曲《公雞和母雞》。這首樂曲是由什么樂器演奏的？單簧管小提琴（弦樂器）鋼琴聆聽樂曲《

2025-12-03 17:07

20xx秋花城版音樂三上第11課那不勒斯舞曲-資料下載頁

【總結】《那不勒斯舞曲》教學過程：一、聽《那不勒斯舞曲》音樂學生走進教室：1、學生聽著《那不勒斯舞曲》音樂走進教室。師：親愛的同學們，很高興能夠在這里跟大家一起上課，在上課之前，我想問同學們一個問題：剛才我們聽的音樂，你覺得美不美？（美）那么聽了這么美的音樂，難道說你不想起來跳一跳嗎？生：想！師：那么讓我看看，都有哪些勇敢的同

2025-11-10 11:41

20xx秋花城版音樂三上第8課g大調小步舞曲-資料下載頁

【總結】G大調小步舞曲——巴赫G大調小步舞曲——巴赫G大調小步舞曲——巴赫?教學過程：?1、邊欣賞音樂邊介紹巴赫及其求學之路（重點）?2、初步了解小步舞曲?3、講述G大調小步舞曲的基本音樂內容?4、結合譜

2025-12-02 05:26

音樂-欣賞課大海啊,故鄉(xiāng)-資料下載頁

【總結】第一篇：音樂-欣賞課《大海啊,故鄉(xiāng)》 培訓 哈爾濱演講口才培訓哈爾濱領袖口才演說培訓大慶專業(yè)演講口才培訓哈爾濱網球初級班哈爾濱空翻培訓鄭州播音主持培訓用誠心換你的成績北京【表演夢想家】寒假微電影演...

2025-10-05 04:59

20xx秋花城版音樂一上第3課國旗飄飄-資料下載頁

【總結】第3課國旗飄飄一、教學內容：1．聽賞《中華人民共和國國歌》。2．學唱歌曲《國旗國旗真美麗》。二、教學目標：1．能安靜地聆聽音樂，并知道在什么場合下要唱、奏國歌。2．熟悉《中華人民共和國國歌》，感受人聲和器樂不同的音色。3．學唱歌曲《國旗國旗真美麗》，能用正確的演唱姿勢唱

2025-11-09 20:15

20xx秋花城版音樂三上第11課金孔雀輕輕跳2-資料下載頁

【總結】金孔雀輕輕跳欣賞舞蹈猜民族傣族葫蘆絲?傣族是我國的一個少數民族，主要居住在我國云南省，有162萬多人，歷史悠久，文化豐富多彩，音樂、舞蹈、民歌、民間傳說故事等富有民族特色，影響廣泛。?下面就讓我們跟著大屏幕一起去感受一下那里的傣族風情。竹樓傣族村寨多臨江河湖泊，住

2025-12-02 05:27

20xx秋花城版音樂三上第9課數蛤蟆ppt課件1-資料下載頁

【總結】2/4XXXXXXXXXXXXXXX呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱

2025-11-08 10:12

20xx秋花城版音樂六上第8課童年-資料下載頁

【總結】第一課童年（三課時）教學目標：一、學習用聽視唱結合學習歌曲《搖啊搖》，讓學生體會歌曲抒情、活潑的音樂情緒，表達出對童年生活的回憶與熱愛。我們要珍惜今天的幸福生活，二、引導學生創(chuàng)編動作與師生互動的交流，學習以動作來表現體驗自己的情感，

2025-11-10 11:40

20xx秋花城版音樂三上第9課八只小鵝1-資料下載頁

【總結】同學們，今天從農莊來了一位客人，聽聽，它是誰？誰能把剛才聽到的聲音模仿給大家聽聽？小鴨它的樣子很可愛。你會模仿小雞的樣子嗎？其他同學隨老師一起跟著音樂表演，我將邀請?zhí)煤玫耐瑢W到前面來跳。在農莊里，許多的家禽朋友都很可愛，其中就有家禽朋友說：“大家瞧瞧我——頭戴紅帽子，走路擺架子，身穿白袍子，說話伸脖子，知道我是誰嗎？

2025-12-02 05:26

20xx秋花城版音樂三上第8課我們大家跳起來2-資料下載頁

【總結】四會市沙尾小學我們大家跳起來一、欣賞巴赫的《G大調小步舞曲》(1)聽一聽A聽完后,你的感受是怎樣的(2)動一動(3)唱一唱《G大調小步舞曲》.B它是幾拍的樂曲(4)介紹《小步舞曲》的曲名(5)介紹有關知識:巴赫：德國大音樂家，被稱為“西

2025-12-03 17:07

20xx秋花城版音樂三上第4課小狗圓舞曲ppt課件2-資料下載頁

【總結】小狗圓舞曲（波）肖邦曲那只小狗的能表現出樂曲中小狗的形象?樂曲是三段式。四小節(jié)引子過后，出現快速的反復回轉型，描寫小狗飛快旋轉追逐自己尾巴的樣子。?這段曲調健康活潑、詼諧有趣，把小狗的神態(tài)呈現在聽眾面前。第二段是優(yōu)美抒情的圓舞曲主題，好像小狗奔跑了一段時間，躺下來休息片刻，悠然自得，懶散舒適。第三段又是快速的音型，就像小狗休息之

2025-11-08 10:12

20xx秋花城版音樂三上第10課太陽出來喜洋洋1-資料下載頁

【總結】四川民歌這是哪里的民歌？歌詞中描繪了一種怎樣的場景？表達了勞動人民一種怎樣的心情？括號里的詞有什么作用？歌曲介紹?《太陽出來喜洋洋》，是四川兒童上山砍柴時唱的山歌，形式簡單，樂觀爽朗，表達了兒童們熱愛勞動、熱愛山區(qū)生活的情感。?它的音樂清新質樸，旋律較自由，節(jié)奏明

2025-12-02 05:27

20xx秋花城版音樂四上第3課土風舞-資料下載頁

【總結】《土風舞》四年級執(zhí)教者：教學目標：一、引導學生在欣賞與歌唱活動中盡情感受秋天的美好。二、初步了解人聲分類的音樂常識，感受人聲的美妙音色，激發(fā)自己的歌唱興趣。三、能用不同的情緒、不同的音色唱歌曲《土風舞》，用歌聲表達自己對秋天漫山遍野的贊美之情，表現出捷克人民喜慶豐收的熱鬧景象。四、在不同的音樂作品中體驗音色、情緒

2025-11-10 11:40

20xx秋花城版音樂三上第3課大海啊，故鄉(xiāng)(更新版)

20xx秋花城版音樂三上第3課大海啊，故鄉(xiāng)(專業(yè)版)

20xx秋花城版音樂三上第3課大海啊，故鄉(xiāng)(留存版)

20xx秋花城版音樂三上第3課大海啊，故鄉(xiāng)-文庫吧