3減負(fù)提質(zhì)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-08-26 16:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小時(shí)以上。 三，重視學(xué)生智育的發(fā)展 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里，科教興國(guó)的戰(zhàn)略，以及科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)施，都需要提高國(guó)民素質(zhì)，更要以文化科學(xué)知識(shí)作底蘊(yùn)。更需要培養(yǎng)具有高素質(zhì)的人才，才能適應(yīng)國(guó)際，國(guó)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)。因此，這階段的主要任務(wù)是，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為小學(xué)生的學(xué)習(xí)知識(shí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在新課程理念的指引下，在減負(fù)政策的倡導(dǎo)下 ，進(jìn)一步提高學(xué)生的智力水平。 四、加強(qiáng)小學(xué)生的勞動(dòng)教育的觀念 聯(lián)合國(guó)教科文組織，提出未來(lái)學(xué)生四會(huì)。 “ 會(huì)求知，會(huì)做事，會(huì)共處，會(huì)做人 ” ?，F(xiàn)在，由于小學(xué)生的校外活動(dòng)和生活實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)越來(lái)越少，小學(xué)生的生活能力，和動(dòng)手能力很低。甚至被學(xué)校和家庭剝奪了，現(xiàn)在的小學(xué)生缺乏勞動(dòng)觀念，以及為他人服務(wù)的思想。怕臟，怕累。甚至鄙視勞動(dòng)，看不起普通勞動(dòng) 第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè) 者 農(nóng)民。不尊敬長(zhǎng)輩，不孝敬父母。丟掉了中華民族固有的傳統(tǒng)美德 勤勞﹑樸實(shí)。這有違于素質(zhì)教育的發(fā)展目標(biāo)。 五、加強(qiáng)美育教育 欣賞美 ，這是美育的核心內(nèi)容。也是當(dāng)今兒童應(yīng)具有的審美意識(shí)。然而，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里，小學(xué)生的價(jià)值觀正在被扭曲，已由過(guò)去的勞動(dòng)美，心靈美向現(xiàn)在的金錢(qián)美，外表美轉(zhuǎn)變。這與社會(huì)發(fā)展和人的素質(zhì)下降形成對(duì)比，這也是與教育發(fā)展不同步的現(xiàn)象。 減負(fù)是實(shí)施科教新國(guó)戰(zhàn)略的重大舉措。關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)，關(guān)系到中華民族的興衰成敗。減負(fù)是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。減負(fù)有利于學(xué)校針對(duì)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)，采取學(xué)生樂(lè)于接受的方式，開(kāi)展各種教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，以適應(yīng)21 世紀(jì)人才發(fā)展的需要。減負(fù)是保護(hù)未成年人合法權(quán)益的具體措施 。減負(fù)
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