提高班主任專業(yè)素質心得體會提高自身素質心得體會教師專業(yè)提高心得體會(編輯修改稿)
2024-10-22 10:19 本頁面
【文章內容簡介】 的步伐。社會日新月異，我們的學生也是隨社會天天在變化，學生是緊跟時代的步伐，也是最容易受社會環(huán)境影響的人，在這種背景下，假如我們不學_，不看書、看報，不充實自己，就會讓我們跟不上時代的步伐，被我們的學生遠遠拋在后面。就像田麗霞老師舉的那個例子一樣，同樣的一篇作文題（讓學生想象自己來到一片果園里，樹上掛滿了果子，每個人只能摘一個果子，比比誰摘的果子最大）讓98級的學生和06級的學生寫，結果兩個級的學生思路完全不一樣。98級學生都按作文的要求來寫，每人只摘一個；而06級的學生就不一樣了，他們是摘一個拿著走會兒看到更好的果子就想反正沒人看到，于是扔了手中的果子摘個更大的。當田老師問06級學生為什么不按作文要求寫作時，學生的回答是“現在的社會誰還講誠信??？”本來田老師的初衷是想通過這個作文題學生不要早戀的，結果，時代不一樣了，學生的思想隨著社會發(fā)生著變化，而老師的方法沒改變，還以老套的方式現在的孩子，顯然效果不好。所以，我們班主任老師在課余時候應加強對學、心理學等知識的學_，用豐富的理論知識指導我們的實踐工作。學生時應考慮學生的年齡特征和時代背景
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