【總結】老師:您好!我剛轉學到這里,一切都是那么陌生,能成為您的學生我覺得很幸運。但近來我覺得好煩好煩,同學們總是愛打聽我的家庭關系、電話號碼等,我不愿意對不是很熟悉的人說這些,可這幾天她們好象在背后議論我:是不是父母離婚?或有什么不可告人的丑事……小紅的煩心事(一):你認為小紅應該:
2025-11-10 04:29
【總結】引導者:林彥虎邵鵬科隨著年齡的增長,你們不再像小學時把老師看做至高無上,師生關系也發(fā)生了變化……師生產生隔閡{權威←→遵從隨著獨立性和自我意識的發(fā)展,知識、經驗和能力的增長,我們不再像小學生那樣把老師看做是至高無上的,而是逐步用批判的態(tài)度與眼光評價老師。至高無上二、然而:師生交往對
2025-11-21 07:13
【總結】治理環(huán)境當務之急1、什么是環(huán)境污染?伴隨著地球上人口數(shù)量的不斷膨脹和人類活動能力的不斷增強,當人類向自然環(huán)境索取的物質和能量超過了環(huán)境所能提供的能力,排放到環(huán)境中的廢物超越了環(huán)境所能承載的范圍時,環(huán)境質量就會下降,人類和其他生物的正常生存和發(fā)展就會受到損害,這就是我們通常所說的環(huán)境污染。1、環(huán)境污染是對自然環(huán)境的破壞2、我國
2025-11-10 01:04
【總結】漫畫“我爸是李剛”社會“呼吁”公平維護社會公平北京市第一中學潘利英No1middleschoolofBeijingchusansipinshisanke社會公平權利公平機會公平
2025-11-17 20:47
【總結】競爭與合作故事一西班牙人愛吃沙丁魚,但沙丁魚非常嬌貴,極不適應離開大海后的環(huán)境。當漁民把剛捕撈上來的沙丁魚放入魚槽運回碼頭時,用不了多久沙丁魚就會死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量也差,倘若抵港時沙丁魚還是活,活魚的賣價就要比死魚高出數(shù)倍。你能否幫助漁民獲得更多的收入。請你為漁民出個金點子他們在沙丁魚槽里放進了鯰魚,鯰魚是沙丁魚
2025-11-19 01:17
【總結】123怎樣做一個守法的公民?怎樣培養(yǎng)守法精神?1要學法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神;2要自覺遵守法律,按法律的要求辦事,在法律的范圍內活動;3要自覺維護法律的尊嚴,敢于并善于運用法律武器,維護自己的合法權益和公共利益。怎樣培養(yǎng)守法精神?4怎樣做一個守法的公民?怎樣培養(yǎng)守法精神?
2025-11-10 10:59
【總結】社會合作與公平粵教版思想品德八年級下冊桂城初級中學——謝燕平?一、教學目標?:了解社會是一個合作系統(tǒng),社會合作是社會生活順利進行的必要條件,懂得社會合作需要公平。公平的合作有利于社會穩(wěn)定和個人發(fā)展。?:通過探究學習活動,培養(yǎng)實踐探究能力和公平合作的意識,提高對社會公平與不公平現(xiàn)象的辨別及批判能力。?、態(tài)度
2025-11-10 01:18
【總結】人民當家作主的國家思想品德【教學重點】人民是國家的主人;我國公民權利的法律保障體制?!窘虒W難點】公民和人民的區(qū)別與聯(lián)系。、難點的認識1.教學目標【知識目標】了解我國國家性質和人民的范疇;知道人民和公民的區(qū)別,知道公民基本權利的含義;掌握我國權利保障體制。
2025-11-10 11:23
【總結】第二框肖像和姓名中的權利?1、我有肖像權?2、維護姓名權2020年《精品購物指南》的一份特刊,報社以劉翔賽場上跨欄的照片用作封面圖片,而下半部則是一則中友百貨的購物廣告。因擔心公眾誤會自己在做廣告,2020年1月劉翔以侵犯肖像權為由把對方推上被告席,索賠125萬。為了讓劉翔安心訓練,田管中心成立了專門
【總結】人教版八年級思想品德(下冊)第三課同樣的權利同樣的愛護晉孝教學目標1.知識目標正確行使生命健康權,不得損害他人生命健康學會自我保護,遠離暴力。2.能力目標通過學習,使學生懂得積極正確地行使自己的生命健康權;提高運用法律保護自己和他人生命健康的能力,如果受到傷害能運用法律武器保護自己。
2025-11-10 01:49
【總結】父親臺階李森祥李森祥李森祥李森祥李森祥dàngkǎngāngàniánliáogāchóulèng凹凼門檻尷尬黏性聊聊愣住嘎嘎籌劃yǐ
2025-11-10 11:13
【總結】1、簡介作者及背景:?朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚州市人。?現(xiàn)代散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。?他有名篇:?《匆匆》、《綠》《荷塘月色》。?《背影》是記實散文,寫于1925年。字詞、作者?1、
2025-11-10 11:12
【總結】相互信任學習目標:一、知識與能力:1、學會相互信任。2、掌握如何做一個值得信任的人。3、懂得信任不等于輕信,增強自我保護意識和能力。二、情感態(tài)度價值觀:學會相互信任,培養(yǎng)學生的信任意識和能力,增強判斷能力。三、過程和方法:先學后教,當堂訓練。
2025-11-21 08:38
【總結】二.合作!競爭!自然界有競爭也有合作山羊為了不被獅子吃掉,必須跑得比獅子快;獅子為了不餓肚子,必須...,在競爭中合作,在合作中競爭?;顒右?比一比1、各小組討論并列舉社會生活中有關競爭、合作的例子,寫在紙上,看哪個組寫的多、寫的好。(時間2分鐘)2、談一談比賽勝負的感受。分析勝負的原因。
2025-11-21 15:02
【總結】法令者,民之命也,為治之本也?!獞?zhàn)國《商君書·定分》法律在公民生活中的作用第二框1、法律在公民生活中的作用?2、公民維護合法權利的途徑?溫故知新1、我國公民享有什么權利?2、我國公民應該履行什么義務?3、法律的定義?李小蓮今年
2025-11-09 19:22