【總結(jié)】夏感作者:梁衡落實(shí)基礎(chǔ),整體感知芊芊細(xì)草:qiānqiān草木茂盛黛色:dài青黑色磅礴:pángbó氣勢(shì)盛大貯滿:zhù儲(chǔ)存滿,積蓄滿匍匐:pú
2024-11-18 23:28
【總結(jié)】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)派在中央的代表人物——奕忻洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在地方上的代表人物慈禧太后—晚清王朝最高統(tǒng)治者洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的最高行政機(jī)構(gòu)—總理衙門總理衙門的職能,
2024-11-19 11:27
【總結(jié)】中國(guó)在世界上的位置TheseatofChinaintheworld赤道20?W160?E北半球南半球東半球西半球0?180?一、位置優(yōu)越中國(guó)位于北半球東半球位于亞洲東部太平洋的西部亞洲太平洋評(píng)價(jià)
2024-11-19 07:19
【總結(jié)】?豐富多彩的文化?和諧的文化樂(lè)章?豐富多彩的文化從剛才的音畫欣賞中你感受到了哪些和我國(guó)不一樣的民族風(fēng)情?文化是人類歷史發(fā)展過(guò)程中自身積累下來(lái)的東西,它就在我們的身邊,包括飲食、服飾、建筑、語(yǔ)言、音樂(lè)、舞蹈、禮儀、習(xí)俗等眾多內(nèi)容。要求:先小組內(nèi)交流各自所收集的各國(guó)文化,精選
2024-11-19 07:26
【總結(jié)】中國(guó)女排的奪冠是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果?還是合作的結(jié)果?或者是……的結(jié)果?合作!競(jìng)爭(zhēng)!競(jìng)爭(zhēng)與合作是相互依存的兩個(gè)方面。?競(jìng)爭(zhēng)離不開合作,沒(méi)有合作的競(jìng)爭(zhēng),是孤單的競(jìng)爭(zhēng),孤單的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)力的。?合作也離不開競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的合作只是一潭死水。?合作是為了更好的競(jìng)爭(zhēng),合作越好,力量越強(qiáng),成功的可能性就越大。
2024-11-19 11:23
【總結(jié)】語(yǔ)文園地八圓溜溜胖乎乎紅撲撲樂(lè)呵呵樂(lè)淘淘喜滋滋靜悄悄霧沉沉雨蒙蒙綠油油黑乎乎白花花我的發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)你還能說(shuō)嗎?能用其中的詞語(yǔ)說(shuō)句話嗎?圓溜溜胖乎乎紅撲撲笑呵呵樂(lè)陶陶喜滋滋
2024-11-27 21:53
【總結(jié)】《背影》(第一課時(shí))朱自清【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握課文中出現(xiàn)的重要詞匯。2、抓住文中表達(dá)作者感情的重要語(yǔ)句。3、整體感知課文內(nèi)容,體會(huì)樸實(shí)語(yǔ)言所飽含的豐富情感。教學(xué)重點(diǎn):1、有感情地朗讀課文,體味洋溢在字里行間的人間至情。教學(xué)難點(diǎn):理解深沉的
2024-11-18 20:53
【總結(jié)】川端康成【川端康成】(1899~1972)川端康成,日本現(xiàn).當(dāng)代小說(shuō)家。出生大阪。幼年父母雙亡。后來(lái)祖父母和姐姐又陸續(xù)病故,孤獨(dú)憂郁伴其一生。1968年因《雪國(guó)》《千羽鶴》《古都》獲諾貝爾獎(jiǎng)。(溫馨提醒:明作者,知背景,別忘了作者國(guó)籍和代表作)用自己喜歡的方式初讀課文,理清故事情
2024-11-19 10:01
【總結(jié)】敬業(yè)與樂(lè)業(yè)梁?jiǎn)⒊温型跏缑妨簡(jiǎn)⒊?1873-1929),中國(guó)近代維新派領(lǐng)袖,學(xué)者。字卓如,號(hào)任公,又號(hào)飲冰室主人。廣東新會(huì)人。清光緒舉人。和其師康有為一起,領(lǐng)導(dǎo)了著名的“戊戌變法”。著述涉及政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、歷史、語(yǔ)言、宗教及文化藝術(shù)、文字音韻等。其著作編為《飲冰室合集》。梁?jiǎn)⒊淙?/span>
2024-11-19 01:46
【總結(jié)】愛(ài)因斯坦曾在《悼念瑪麗.居里》一文中說(shuō):“居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間,歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來(lái)。”居里夫人簡(jiǎn)介:1867年11月7日出生于波蘭華沙的一個(gè)知識(shí)分子家庭。母親早逝。父親是教授,由于政治上的原因不得擔(dān)任任何有薪俸的教職。由于家境貧寒,為了支持二姐去法
2024-11-18 17:34
【總結(jié)】走進(jìn)作者朱自清(1898—1948),原名自華、號(hào)秋實(shí),改名自清,字佩弦;原籍浙江紹興,生于江蘇東海;現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。其散文樸素縝密、清雋沉郁、語(yǔ)言洗煉、文筆清麗、極富有真情實(shí)感。朱自清以獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格,為中國(guó)現(xiàn)代散文增添了瑰麗的色彩,為建立中國(guó)現(xiàn)代散文全新的審美特征創(chuàng)造了具有中國(guó)民族特色的散文體制和風(fēng)格
2024-11-25 22:26
【總結(jié)】1范村中學(xué)常濱第六單元第一章第一節(jié)2閱讀P80“生物分類”,回答以下四個(gè)問(wèn)題“生物分類”?分類的依據(jù)是什么?分類的基本單位是什么??1、生物分類是研究生物的一種基本方法。2、分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的
【總結(jié)】Flash引導(dǎo)動(dòng)畫教學(xué)內(nèi)容?了解引導(dǎo)動(dòng)畫的基本原理。?掌握制作引導(dǎo)動(dòng)畫的基本方法。引導(dǎo)層動(dòng)畫(軌跡動(dòng)畫)講授學(xué)習(xí)引導(dǎo)層動(dòng)畫由引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層組成,引導(dǎo)層用于放置對(duì)象運(yùn)動(dòng)的路徑,被引導(dǎo)層用于放置運(yùn)動(dòng)的對(duì)象。制作引導(dǎo)動(dòng)畫的過(guò)程實(shí)際就是對(duì)引導(dǎo)層和被引導(dǎo)層的編輯過(guò)程。Flash提供了一種簡(jiǎn)便方法來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)
2024-11-19 11:42
【總結(jié)】第二章中國(guó)的自然環(huán)境第二節(jié)氣候多樣季風(fēng)顯著秦嶺山脈和淮河一線漠河海口夏季除青藏高原外我國(guó)南北普遍高溫通過(guò)對(duì)這兩幅圖形的分析與比較你能得出我國(guó)氣溫的分布有什么特點(diǎn)?一、我國(guó)氣溫分布的特點(diǎn)是:冬季南北溫差大,夏季除青藏高原外大部分地區(qū)高溫小結(jié)讀圖
【總結(jié)】乞霄燭曉娶逼旱綢吊跪淌塌掙熄治煉乞巧霄渡屏燭曉偷淹官逼姓睜旱徒騰催吊跪渠灌溉隆塌露燃熊掙熄噴缺純冶煉盆“臣”對(duì)“巨”說(shuō):“和你一樣的面積
2024-11-29 02:22