人教版語文五年級下冊第二單元作文指導(dǎo)課件1(編輯修改稿)
2024-12-25 11:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子的 小男孩 。他好像是候補(bǔ)的，一心想著快點兒讓他上場，好顯一顯身手，撲住幾個險球。 守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場地，可見雙方隊員正在那兒拼搶。那個 戴紅帽子的小女孩 生怕別人擋住她，往外探著身子，眼睛盯著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個 扎蝴蝶結(jié)的女孩 索性站了起來。 摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來遲了，他坐在最邊上，也全神貫 注地注視著局勢的發(fā)展。不知誰家的漂亮的 白狗 跟主人一塊兒來了，它對球賽沒興趣，正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。 那個 抱著洋娃娃的小女孩 跟別人不大一樣，腰挺得直直的，臉上沒有什么表情，好像誰勝誰負(fù)都跟她不相干。旁邊的那個 戴風(fēng)雪帽的小男孩 卻顯得挺緊張，也許是頭一回看到這樣激烈的球賽。 對這場球賽最感興趣的要數(shù)那位 大個子叔叔 了。他面帶笑容看得 津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他小時候踢球的美好回憶。 太陽慢慢地偏西了，比賽結(jié)束了。小足球迷們背起書包走在回家的路上，“咯咯”的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) ?? “童年趣事”要圍繞“童年是歡樂的、有趣的”這個中心來寫，敘述要真實、具體。真正在作文中寫出童心、童性、童情、童趣來。 （選題二）童年趣事 這個“趣”字，我們可以從多種角度去理解它： 意趣： 在童年時代的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底，有些都是很有趣的，反映了孩子希望了解外界奧秘的這種求知欲望。這可以說是一種“意趣”。 情趣： 孩子是
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