千年夢圓在今朝說課教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-25 11:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 4） 2020年１０月１５日，我國自行研制的神州五號載人飛船發(fā)射升空并成功返回祖國大地。 （ 5） 2020年１０月１２日，神州六號飛船發(fā)射升空并成功返回。 課件出示以上事件并小結(jié) ： 圍繞圓夢寫了幾件事（古人奇思妙想 —— 萬戶飛天 —— 人造衛(wèi)星上天 —— 載人航天上天） 板書：奇思妙想、萬戶 試飛、衛(wèi)星升天、工程實施、載人飛船 上天 師 ：古代產(chǎn)生夢想（美好夢想）、明代萬戶飛行（勇于探索）、七十年代人造衛(wèi)星上天（突破性進(jìn)展）、工程實施（艱苦的努力）世紀(jì)初神州飛船飛天（巨大成功），歷時數(shù)千年，中華民族的載人航天夢就是這樣一步一步實現(xiàn)的，真可謂千年夢圓在今朝呀！ 瀏覽板書，把板書中的話連起來就是文章主要內(nèi)容，誰來試試？ 師小結(jié)：飛天夢的實現(xiàn)是靠幾代人、數(shù)十年的努力，才使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。你們是從哪體會到的？這種在具體事實描述中說明道理的寫法既有說服力又具體感人，是非常值得我們學(xué)習(xí)的一種寫作方法 。文章舉了四件事，但并不是平均使用筆墨，而是做到了（詳略得當(dāng)） 三、細(xì)讀文本 , 升華情感 . （一）自學(xué)，合作探究 “神舟五號”飛船能順利升天，你認(rèn)為應(yīng)該歸功于誰？請你仔細(xì)讀讀課文 第七、八自然段 ，在有感觸的地方圈圈畫畫，特別有感觸的地方可以有感而發(fā)，寫上批注。 （二）小組匯報 具體的說說他們付出了哪些代價？ （ 1）楊利偉是功不可沒的功臣 ★課件出示身穿太空服的楊利偉圖片，回憶 2020 年那激動人心的一幕 ★楊利偉用三句話概括了他 21 個小時的太空旅行，這三句話找到了嗎？讀了課文你怎樣理解楊利偉這三句話？（對航天工作者的崇高評價 ,他們是默默的無名英雄。） （ 2）“載人航天工程，是中國航天史上最大、技術(shù)最復(fù)雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀(jì)工程?！睆娜齻€“最”中你體會到什么？ （ 3）兩個數(shù)字：一百一十多、三千多。（“一百一十多”是研制、建設(shè)、發(fā)射單位，“三千多”是協(xié)作單位。說明載人飛船成功飛天靠的是集體的力量、集體的智慧。） 這么多單位和工作人員要完成同一件事情，最需要的是什么精神？（板書 ： 團(tuán)結(jié)合作 鍥而不舍 ） （ 4）一組排比句：有的人為了工作的及時、方便，將鋪蓋搬到了工廠車間；有的人積勞成疾，幾次住進(jìn)了醫(yī)院；有的年輕人雖風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生；有
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