直線與圓的位置關(guān)系北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】直線與圓的位置關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)二、復(fù)習(xí)引入三、講解新課1、直線與圓的位置關(guān)系相離：直線和圓沒有公共點(diǎn)。相切：直線和圓有唯一公共點(diǎn)。相交：直線和圓有兩個(gè)公共點(diǎn)。小結(jié)學(xué)生練習(xí)2、圓心到直線的距離d與半徑r之間的關(guān)系3、講解例題四、總結(jié)

2024-11-09 01:22

北師大八上45梯形的定義2-資料下載頁

【總結(jié)】1北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》5北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》2AD等腰梯形的判定方法BCE如圖4—28，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠C。DE∥AB且交BC于點(diǎn)E

2024-11-28 01:04

圓的復(fù)習(xí)第二節(jié)課[下學(xué)期]--北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】景山中學(xué).沈帥一BACEOD例1：已知ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形。（1）當(dāng)∠BCE等于96度時(shí)，你知道∠A的度數(shù)嗎？（2）當(dāng)∠BCE等于100度時(shí)，你知道∠A的度數(shù)？（3）對于上面的情況，你有何猜想。（4）試證明你的結(jié)論。FCAOB例2：

2024-08-13 15:21

相似三角性的性質(zhì)應(yīng)用[下學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】初二備課組ABCDA′B′C′D′,?ABC??A’B’C’,AD、A’D分別是兩三角形的高,請說出這兩個(gè)全等三角形的有關(guān)性質(zhì)?ABCDA′B′C′D′,?ABC∽?A’B’C’,AD、A’D’分別是兩三角形的高,試說出這兩個(gè)相似三角形的有關(guān)性質(zhì)?鉗工小王準(zhǔn)備按照比例尺為3：4的

2024-11-10 21:33

勾股定理的應(yīng)用北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】讀一讀：勾股定理，我們把它稱為世界第一定理。它的重要性，通過這一章的學(xué)習(xí)已深有體驗(yàn)。首先，勾股定理是數(shù)形結(jié)合的最典型的代表。其次，了解勾股定理歷史的同學(xué)知道，正是由于勾股定理的發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致無理數(shù)的發(fā)現(xiàn)，引發(fā)了數(shù)學(xué)的第一次危機(jī)。勾股定理中的公式是第一個(gè)不定方程，有許許多多的數(shù)滿足這個(gè)方程，也是有完整解答的最早的不定方程，由此由它引導(dǎo)出各式各樣的不

2024-11-06 19:33

2021圓的有關(guān)性質(zhì)北師大版數(shù)學(xué)初三上冊教案-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021圓的有關(guān)性質(zhì)北師大版數(shù)學(xué)初三上冊教案 圓是指在一個(gè)平面內(nèi)，一動點(diǎn)以一定點(diǎn)為中心，以一定長度為距離旋轉(zhuǎn)一周所形成的封閉曲線，標(biāo)準(zhǔn)方程是(xa)2+(yb...

2025-04-15 00:02

北師大數(shù)學(xué)第十一冊比的應(yīng)用復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】比的應(yīng)用(復(fù)習(xí))1、買的可樂與雪碧的比是4∶3，如果再買16瓶雪碧，則可樂與雪碧的比是4∶5，共買了多少瓶可樂？2、六年級一班和六年級二班學(xué)生人數(shù)的比為5∶6，如果從二班調(diào)出4人到一班，這時(shí)兩班人數(shù)同樣多。原來每班各有多少人？3、一種鹽水，鹽與水的質(zhì)量比是1∶20，現(xiàn)有鹽4.6克，可制成多少克這種鹽水？

2024-11-11 03:51

北師大版高考數(shù)學(xué)一輪總復(fù)習(xí)24二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章函數(shù)與基本初等函數(shù)第二章第四節(jié)二次函數(shù)與冪函數(shù)高考目標(biāo)導(dǎo)航課前自主導(dǎo)學(xué)課堂典例講練3課后強(qiáng)化作業(yè)4高考目標(biāo)導(dǎo)航考綱要求1.理解并掌握二次函數(shù)的定義、圖像及性質(zhì)．2．會求二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值．3．能用二次函數(shù)、一元二次方程及一元二次不等式之間的聯(lián)系去解決有關(guān)問題．

2024-11-19 04:09

角平分線的性質(zhì)北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】聊城鄭家中學(xué):代秀云一、教學(xué)目標(biāo)：，初步掌握角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理．，發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)定理、符號語言闡述角的平分線的性質(zhì)定理及其逆定理，提高不同數(shù)學(xué)語言間的轉(zhuǎn)化能力.何問題.、自主評價(jià)，促進(jìn)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度的形成，養(yǎng)成永無止境的科學(xué)探索精神.二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-11-10 01:33

高考數(shù)學(xué)理總復(fù)習(xí)北師大版第2章-資料下載頁

【總結(jié)】§函數(shù)的定義域與值域考點(diǎn)探究?挑戰(zhàn)高考考向瞭望?把脈高考§函數(shù)的定義域與值域雙基研習(xí)?面對高考雙基研習(xí)?面對高考基礎(chǔ)梳理1．函數(shù)的定義域函數(shù)的定義域是指使函數(shù)有意義的________的取值范圍．確定函數(shù)定義域的原則：(

2025-01-08 13:43

北師大版九下圓和圓的位置關(guān)系之三-資料下載頁

【總結(jié)】初中幾何第三冊第七章圓三圓與圓的位置關(guān)系7、13圓與圓的位置關(guān)系下一頁教學(xué)過程設(shè)計(jì)導(dǎo)入新課兩圓的位置關(guān)系及定義相切兩圓的性質(zhì)兩圓位置關(guān)系的數(shù)量關(guān)系例題分析課堂練習(xí)小結(jié)作業(yè)下一頁提問：直線和圓有幾種位置關(guān)系？各是什么關(guān)系？［演示］［講解］

2024-11-30 08:35

北師大版數(shù)學(xué)第七冊總復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)我們這學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同學(xué)們要做好筆記，跟上老師的講課思路，回想我們學(xué)習(xí)的知識，爭取當(dāng)堂掌握我們復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)，課下多做練習(xí)加以鞏固。竹子是世界上生長最快的植物。每年春天,一場春雨會使竹子長高很多,所以人們稱事物的發(fā)展如“雨后春筍”。竹子24小時(shí)可以生長約72厘米，如果每時(shí)是勻速生長

2024-11-29 23:18

高考數(shù)學(xué)理總復(fù)習(xí)北師大版第5章-資料下載頁

【總結(jié)】§數(shù)列的綜合應(yīng)用§數(shù)列的綜合應(yīng)用考點(diǎn)探究?挑戰(zhàn)高考考向瞭望?把脈高考雙基研習(xí)?面對高考雙基研習(xí)?面對高考基礎(chǔ)梳理1．解答數(shù)列應(yīng)用題的步驟(1)審題——仔細(xì)閱讀材料，認(rèn)真理解題意．(2)建模——將已知條件翻譯成數(shù)學(xué)(數(shù)列)語言，將實(shí)際

2025-01-08 14:06

北師大版三下總復(fù)習(xí)課件之四-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)（元、角、分與小數(shù)的復(fù)習(xí)）教學(xué)目標(biāo)加深對元、角、分和小數(shù)的理解，鞏固所學(xué)知識。直接說得數(shù)。23+77=+=+=+=42+24=12×4=2021+400=11×50=15×2=78-69=1838+

2024-11-29 08:10

北師大版二下總復(fù)習(xí)課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】除法加與減（一）生活中的大數(shù)方向與路線認(rèn)識圖形混合運(yùn)算測量方向與路線加與減（二）統(tǒng)計(jì)42÷6＝45÷5＝9781÷9＝54÷6＝40÷8＝35÷7＝小兔子回家559

2024-11-29 08:09

北師大圓的總復(fù)習(xí)，定義，性質(zhì)，應(yīng)用-文庫吧在線文庫

北師大圓的總復(fù)習(xí)，定義，性質(zhì)，應(yīng)用(完整版)

北師大圓的總復(fù)習(xí)，定義，性質(zhì)，應(yīng)用(更新版)

北師大圓的總復(fù)習(xí)，定義，性質(zhì)，應(yīng)用(專業(yè)版)

北師大圓的總復(fù)習(xí)，定義，性質(zhì)，應(yīng)用(留存版)