【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 員會(huì)議精神，結(jié)合《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》、《西荊鎮(zhèn)“ 學(xué)規(guī)范、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象 ” 活動(dòng)的實(shí)施方案》、西中發(fā)（ 2024）39 號(hào)文件以及西荊鎮(zhèn) 10 月 24 日 “ 學(xué)規(guī)范、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象 ”動(dòng)員大會(huì)精神要求，為確保我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂如下工作方案： 一、指導(dǎo)思想 為了全面貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)、省委、區(qū)局黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求，緊緊圍繞 “ 為民務(wù)實(shí)清廉 ” 主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、和 區(qū)教體系統(tǒng)關(guān)于教師紀(jì)律作風(fēng) “ 十不準(zhǔn) ” 的規(guī)定，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿始終，加強(qiáng)教師隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。以更好的精神面貌辦好人們滿意的教育，通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)： 轉(zhuǎn)變作風(fēng)?？朔W(xué)校教師中存在的精神懈怠、缺乏激情、標(biāo)準(zhǔn)不高、作風(fēng)不實(shí)、效率低下等問(wèn)題，形成并保持求真、求實(shí)、求嚴(yán)、求優(yōu)、求效的優(yōu)良作風(fēng)。 第 12 頁(yè) 共 27 頁(yè) 樹(shù)立形象。樹(shù)立起發(fā)展、開(kāi)放、和諧、務(wù)實(shí)的社會(huì)形象，樹(shù)立起為學(xué)生負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)重干、為人師表的隊(duì)伍形象。 二、方案措施： 廣泛宣傳動(dòng)員。 （ 1） .學(xué)校要 利用教職工會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》全部?jī)?nèi)容，要讓全校教師明確開(kāi)展 “ 學(xué)規(guī)范、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象 ” 活動(dòng)的重要性和必要性，積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)，明確自己作為教師應(yīng)擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，以身作則、率先垂范，自覺(jué)遵守《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》。通過(guò)專欄、宣傳版面等渠道，加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)開(kāi)展情況的宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。 （ 2）、學(xué)校要精心組織，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展。根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，精心組織開(kāi)展 “ 規(guī)范從我做起 ” 公開(kāi)承諾、 “ 行為規(guī)范大家談 ” 專欄等活動(dòng)。全校教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)、積極宣傳《商州區(qū)公 職人員行為規(guī)范》，促進(jìn)自身政治行為、工作行為、文明禮儀、廉政行為不斷規(guī)范，著力解決政治意識(shí)不強(qiáng)、組織紀(jì)律渙散、工作作風(fēng)漂浮等問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做人民好公仆，帶頭樹(shù)立教師的良好形象。 （ 3）、要注重細(xì)節(jié)，切實(shí)推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。全校教師要立足實(shí)際，學(xué)通學(xué)懂《商州區(qū)公職人員行為規(guī)范》七個(gè)章節(jié)三十一條內(nèi)容，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，講政治、講奉獻(xiàn)、 第 13 頁(yè) 共 27 頁(yè) 講公德、講文明、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象，自覺(jué)做到政治堅(jiān)定、思想先進(jìn)；忠于職守、勤政為民；依法履職、務(wù)實(shí)高效；清正廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作，為全區(qū)干部群眾做出表率，以一言一 行維護(hù)教師對(duì)外良好形象。 集中解決突出問(wèn)題。 （ 1）認(rèn)真梳理問(wèn)題。對(duì)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行梳理，明確哪些是具備條件，在活動(dòng)期間可以解決的問(wèn)題；哪些是通過(guò)努力，在近期可以解決的問(wèn)題；哪些是難度較大，需要較長(zhǎng)時(shí)間才有可能解決的問(wèn)題。 （ 2）抓住重點(diǎn)問(wèn)題。解決問(wèn)題要突出重點(diǎn)，解決好影響學(xué)校發(fā)展大事、制約學(xué)校發(fā)展的難事、阻礙學(xué)校發(fā)展的急事、實(shí)事。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問(wèn)題。 （ 3）有效解決問(wèn)題。解決問(wèn)題要堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行，什么問(wèn)題突出就解決什么問(wèn) 題。 （ 4）把解決問(wèn)題與創(chuàng)新體制機(jī)制結(jié)合起來(lái)。認(rèn)真清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，努力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。要著重健全完善轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的政策規(guī)定；要進(jìn)一步端正態(tài)度，努力提高教學(xué)水平。 樹(shù)立新風(fēng)正氣。 通過(guò)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，使教師轉(zhuǎn)變觀念。摒棄小進(jìn)即安、 第 14 頁(yè) 共 27 頁(yè) 自我滿足，守舊求穩(wěn)、封閉保守，畏首畏尾、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)扔绊懞椭萍s學(xué)校 “ 樹(shù)立新風(fēng)、凝聚發(fā)展、建立和諧校園 ” 的觀念?？朔W(xué)校少數(shù)教師中存在的精神懈怠、缺乏激情、標(biāo)準(zhǔn)不高、作風(fēng)不實(shí)、效率 低下等問(wèn)題。樹(shù)立勇于帶頭、服務(wù)學(xué)校、任勞任怨等方面的典型；樹(shù)立起發(fā)展、上進(jìn)、和諧、實(shí)干的學(xué)校形象，樹(shù)立起敢于擔(dān)當(dāng)、務(wù)實(shí)實(shí)干、為人師表的黨員教師隊(duì)伍形象。樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)學(xué)校的典型。對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)教師典型，加大宣傳力度，充分發(fā)揮示范帶頭作用，樹(shù)立起代表學(xué)校新精神風(fēng)貌的優(yōu)秀黨員、干部、教師的群體形象，從而打造優(yōu)良的社學(xué)校形象品牌，營(yíng)造有利于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的良好氛圍。 三、保證措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校成立 “ 學(xué)規(guī)范、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象 ” 主題實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo) 主任任副組長(zhǎng)，其余教師為小組成員，把活動(dòng)作為深入推進(jìn)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要舉措，精心組織實(shí)施。 注重宣傳。通過(guò)櫥窗、板報(bào)教職工會(huì)廣泛宣傳 “ 學(xué)規(guī)范、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹(shù)形象 ” 活動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍。及時(shí)向區(qū)局、鎮(zhèn)中心校辦公室反饋活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。 注重實(shí)效。堅(jiān)持邊學(xué)邊改，邊查邊改，立行立改，確保學(xué)習(xí)教育到位，查擺問(wèn)題到位，整改落實(shí)到位，把黨的群眾路線 第 15 頁(yè) 共 27 頁(yè) 教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效的深入開(kāi)展下去。 2024 西荊鎮(zhèn)南村小學(xué)年 10 月 26 日 第三篇： 2024 轉(zhuǎn)作風(fēng)、公道正 派樹(shù)形象主題活動(dòng)實(shí)施方案關(guān)于在部?jī)?nèi)開(kāi)展 “ 聯(lián)系群眾轉(zhuǎn)作風(fēng)、公道正派 樹(shù)形象 ” 主題活動(dòng)的實(shí)施方案 按照省、市委組織部的統(tǒng)一部署，現(xiàn)就 2024 年我部開(kāi)展 “ 聯(lián)系群眾轉(zhuǎn)作風(fēng)、公道正派樹(shù)形象 ” 主題活動(dòng)制定如下實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 以黨的十八大和省、市、縣黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步健全完善講黨性、重品行、作表率的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持從嚴(yán)治部、從嚴(yán)律己、從嚴(yán)帶隊(duì)伍，以 “ 聯(lián)系群眾轉(zhuǎn)作風(fēng)、公道正派樹(shù)形象 ” 為主題，教育引導(dǎo)廣大組工干部 “ 帶頭服務(wù)大局、帶頭改進(jìn)作風(fēng)、帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐、帶頭嚴(yán)格要求 ” ， 著力解決黨性黨風(fēng)和選人用人方面存在的突出問(wèn)題，努力打造政治堅(jiān)定、公道正派、求實(shí)創(chuàng)新、業(yè)務(wù)精通、清正廉潔的高素質(zhì)組工干部隊(duì)伍，不斷提高組織工作科學(xué)化水平，為加快山川秀美、文明和諧、富裕小康新涇川建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。 二、目標(biāo)任務(wù) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。堅(jiān)持把公道正派作為組工干部黨性教育的核心內(nèi)容，把 “ 三個(gè)自信 ” 教育作為理想信念 第 16 頁(yè) 共 27 頁(yè) 教育的核心課程，深入學(xué)習(xí)政治理論和黨章黨史，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)組織工作的嚴(yán)肅性和原則性。 堅(jiān)持從嚴(yán)管理，改進(jìn)工作作風(fēng)。 認(rèn)真落實(shí)中央和省、市委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)的有關(guān)規(guī)定，查找解決存在的突出問(wèn)題，帶頭樹(shù)立馬克思主義學(xué)風(fēng)、簡(jiǎn)潔樸實(shí)的文風(fēng)、求真務(wù)實(shí)的會(huì)風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和為民清廉的政風(fēng)。 健全聯(lián)系機(jī)制，密切群眾關(guān)系。帶頭開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，完善聯(lián)系群眾機(jī)制，措辦惠民實(shí)事，教育引導(dǎo)廣大組工干部牢記黨的宗旨，強(qiáng)化群眾觀點(diǎn)，密切黨群干群關(guān)系。 強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升能力素質(zhì)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，努力提高組工干部政治理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和工作水平。 三、具體措施 深入開(kāi)展 “ 公道正派教育 ” 活動(dòng)。一是突出重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把公道正派作為組織部門的核心價(jià)值理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省、市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于公道正派的重