【文章內(nèi)容簡介】
maths, art… 2. 新課導(dǎo)入 (Presentation) 1) 教師拿出 park的生詞卡片,問學(xué)生 What39。s this ?Who knows?如果有學(xué)生正確說出,立即給以表揚,如果沒有學(xué)生知道,教師就把答案告訴學(xué)生 It39。s a park,然后領(lǐng)學(xué)生認讀這個生詞。以同樣的方法學(xué)習(xí)生詞 theme park。 2) 教師拿著 weekend的生詞卡片問學(xué)生 What39。s this? Do you know?如果有學(xué)生正確說出,立即給以表揚,如果沒有學(xué)生知道,教師就把答案告訴學(xué)生 It’s weekend. It39。s Saturday and Friday. We have no classes on Saturday and Friday. We have no classes on weekends.通過多次重復(fù),讓學(xué)生理解掌握 weekend的含義。 3) 教師問一個學(xué)生 What do you do on wee