【文章內容簡介】
up/ Revision) 1) 課前播放歌曲 Days of the week,幫助學生迅速進入到英語課的學習氖圍中來。 2) 根據(jù)教師出示的日歷,回答問題,復習 What day is it today?及相關的詞匯。 3) 觸摸教師第一個包里的東西,猜猜是哪種物品,達到復習單詞的目的,為講授新課打下基礎。 2. 新課導入 (Presentation) 1) 教師拿出另 — 個包,繼續(xù)讓學生猜,猜對了,教師就把它擺放在桌布上,同時說出 I39。d like apples. I39。d like some orange juice… 等,有意識地重復這個句型。 2) 教師最后出示 sausage, chocolate, sandwich,邊拿邊教這些詞的發(fā)音,然后指著這些物品問學生 What would you like?并幫助學生用 I39。d like… 這個句型練習這些詞匯。 3) 首先讓學生重復這句話,達到操練的目的。然后根據(jù)桌上的其它物品進行練習,使學生逐漸從模仿過渡到運用。 4) 教師繼續(xù)指著這些物品,說: We h