【總結(jié)】課時(shí)訓(xùn)練2程序框圖、順序結(jié)構(gòu)一、對程序框圖的認(rèn)識與理解()①用程序框圖表示算法直觀、形象、容易理解;②程序框圖能夠清楚地展現(xiàn)算法的邏輯結(jié)構(gòu),也就是通常所說的“一圖勝萬言”;③在程序框圖中,起止框是任何程序框圖中不可少的;④輸入和輸出框可在算法中任何需要輸入、輸出的位置.
2024-12-07 21:37
【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:循環(huán)語句學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、正確理解循環(huán)語句的概念,2、掌握其結(jié)構(gòu).3、會應(yīng)用循環(huán)語句編寫程序.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):兩種循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,用循環(huán)語句表示算法.難點(diǎn):理解循環(huán)語句的表示方法、結(jié)構(gòu)和用法,會編寫程序中的循環(huán)語句.
2024-12-03 04:57
【總結(jié)】程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)第1課時(shí)程序框圖、順序結(jié)構(gòu)課時(shí)目標(biāo)..構(gòu).1.程序框圖(1)程序框圖又稱流程圖,是一種用程序框、流程線及文字說明來表示算法的圖形.(2)在程序框圖中,一個(gè)或幾個(gè)程序框的組合表示算法中的一個(gè)步驟;帶有方向箭頭的流程線將程序框連接起來,表示算法步驟的執(zhí)行順序.2
2024-11-28 20:54
【總結(jié)】高一數(shù)學(xué)練習(xí)1——程序框圖班級座號姓名開始是否輸出結(jié)束1.執(zhí)行如右圖所示的程序框圖,輸出的S值為()A.1 B. C. D.2.如下圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是() ( ?。來源:]A. B. C. D.
2025-04-04 05:10
【總結(jié)】和框圖表示(二)在一個(gè)算法中,經(jīng)常會遇到一些條件的判斷,算法的流程根據(jù)條件是否成立有不同的流向.例如在上一節(jié)課中,我們作過一個(gè)求三角形的面積的流程,其實(shí)那個(gè)流程是有問題的。因?yàn)楫?dāng)輸入了a,b,c三個(gè)數(shù)值后,我們不知道它們是否可以組成三角形。所以應(yīng)該先作一個(gè)判斷,如果是三角形,則繼續(xù)去計(jì)算面積;如果不是三角形,則
2024-11-18 12:11
【總結(jié)】余弦定理(一)自主學(xué)習(xí)知識梳理1.余弦定理三角形中任何一邊的________等于其他兩邊的________的和減去這兩邊與它們的______的余弦的積的________.即a2=___________________,b2=__________________,c2=________________.2.余弦定
2024-12-05 06:38
【總結(jié)】(1)條件語句一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案,牢記基礎(chǔ)知識,掌握基本題型;2、認(rèn)真限時(shí)完成,規(guī)范書寫;課上小組合作探究,答疑解惑。二、【重點(diǎn)難點(diǎn)】1、了解條件語句的嵌套格式2、條件語句的應(yīng)用。三、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、條件語句的兩種表達(dá)式;2、了解條件語句的嵌套形式;3、了解條件語句的應(yīng)用。
2024-11-19 10:35
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解學(xué)習(xí)基本算法語句的意義.2.學(xué)會循環(huán)語句的基本用法.、程序框圖和算法語句的關(guān)系,學(xué)會算法語句的寫法.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):循環(huán)語句的基本用法.難點(diǎn):循環(huán)語句的寫法.學(xué)習(xí)過程一、問題提出兩種條件語句的一般格式分別是什么?二、導(dǎo)入新課一位同學(xué)不小心違反了學(xué)校紀(jì)律
【總結(jié)】程序框圖一、基礎(chǔ)過關(guān)1.下列關(guān)于程序框圖的說法正確的是()A.程序框圖是描述算法的語言B.程序框圖中可以沒有輸出框,但必須要有輸入框給變量賦值C.程序框圖雖可以描述算法,但不如用自然語言描述算法直觀D.程序框圖不是描述算法的語言2.下列
2024-12-08 02:39
【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:《分層抽樣》學(xué)案、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣之間的共同點(diǎn)是()A.都是從總體中逐個(gè)取得B.將總體分成幾部分,按事先規(guī)定的要求在各部分抽取C.抽樣過程中每個(gè)個(gè)體被抽取的機(jī)會相同D.將總體分成幾層,分層進(jìn)行抽取900人,其中高一年級400人,高二年級200人,高三年級300人,現(xiàn)采用分
2024-11-19 10:34
【總結(jié)】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:算法案例(1)☆學(xué)習(xí)目標(biāo):1°理解輾轉(zhuǎn)相除法與更相減損術(shù)中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)原理,能根據(jù)這些原理進(jìn)行算法分析;2°能根據(jù)算法語句與程序框圖的知識設(shè)計(jì)完整的程序框圖并寫出算法程序;3°感受算法的意義和價(jià)值。
2024-11-19 00:41
【總結(jié)】秦九韶算法一、教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生掌握秦九韶算法的基本思想方法,并會設(shè)計(jì)其程序框圖,且會將其轉(zhuǎn)化為程序語句。二、德育目標(biāo):通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解中國古代數(shù)學(xué)對世界數(shù)學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):程序框圖的設(shè)計(jì)。四、教學(xué)過程:1、引入:秦九韶簡介:秦九韶(公元1202-1261年)南宋,數(shù)學(xué)家。他在1247年(淳佑七年)著成『數(shù)書九章』十
2024-12-08 07:06
【總結(jié)】§程序框圖算法初步復(fù)習(xí)1、算法的概念2、算法的特點(diǎn)3、常見的幾個(gè)例子4、判斷一個(gè)正整數(shù)是否是質(zhì)數(shù)的算法算法的概念算法是指解決給定問題的有窮操作步驟的描述,簡單的說,算法就是解決問題的步驟和方法。算法的基本特點(diǎn)1、有窮性一個(gè)算法應(yīng)包括有限的操作步驟,能在執(zhí)行有窮的操作步驟之后結(jié)束。
2024-11-17 07:51
【總結(jié)】ks5u精品課件程序框圖與算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)第一課時(shí)ks5u精品課件問題提出?在數(shù)學(xué)中,按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的步驟稱為算法.驟組成的,我們可以用自然語言表述一個(gè)算法,但往往過程復(fù)雜,缺乏簡潔性,因此,我們有必要探究使算法表達(dá)得更加直觀、準(zhǔn)確的方法,這個(gè)想法
2024-10-16 20:13
【總結(jié)】棱柱、棱錐和棱臺的結(jié)構(gòu)特征自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解和認(rèn)識多面體、棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征,加深對幾種幾何體的概念及性質(zhì)的理解.2.了解凸多面體和平行六面體等的概念.3.掌握棱錐、棱臺平行于底面的截面的性質(zhì).自學(xué)導(dǎo)引1.棱柱(1)棱柱的主要特征性質(zhì):①________________________;②
2024-11-18 16:47