2016人教a版高中數(shù)學必修三1121程序框圖、順序結構word版含解析-資料下載頁

【總結】課時訓練2程序框圖、順序結構一、對程序框圖的認識與理解()①用程序框圖表示算法直觀、形象、容易理解;②程序框圖能夠清楚地展現(xiàn)算法的邏輯結構,也就是通常所說的“一圖勝萬言”;③在程序框圖中,起止框是任何程序框圖中不可少的;④輸入和輸出框可在算法中任何需要輸入、輸出的位置.

2024-12-07 21:37

人教b版必修3高中數(shù)學123循環(huán)語句word教學案-資料下載頁

【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三：循環(huán)語句學案導學教學目標：1、正確理解循環(huán)語句的概念，2、掌握其結構.3、會應用循環(huán)語句編寫程序.教學重點、難點：重點：兩種循環(huán)語句的表示方法、結構和用法，用循環(huán)語句表示算法.難點：理解循環(huán)語句的表示方法、結構和用法，會編寫程序中的循環(huán)語句.

2024-12-03 04:57

20xx人教a版高中數(shù)學必修三112第1課時程序框圖、順序結構課時作業(yè)-資料下載頁

【總結】程序框圖與算法的基本邏輯結構第1課時程序框圖、順序結構課時目標..構．1．程序框圖(1)程序框圖又稱流程圖，是一種用程序框、流程線及文字說明來表示算法的圖形．(2)在程序框圖中，一個或幾個程序框的組合表示算法中的一個步驟；帶有方向箭頭的流程線將程序框連接起來，表示算法步驟的執(zhí)行順序．2

2024-11-28 20:54

高中數(shù)學必修3程序框圖練習-資料下載頁

【總結】高一數(shù)學練習1——程序框圖班級座號姓名開始是否輸出結束1．執(zhí)行如右圖所示的程序框圖,輸出的S值為（）A．1 B． C． D．2．如下圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結果是（） （　?。來源:]A． B． C． D．

2025-04-04 05:10

新人教b版高中數(shù)學(必修3113算法的三種基本邏輯結構和框圖表示-資料下載頁

【總結】和框圖表示(二)在一個算法中，經常會遇到一些條件的判斷，算法的流程根據(jù)條件是否成立有不同的流向．例如在上一節(jié)課中，我們作過一個求三角形的面積的流程，其實那個流程是有問題的。因為當輸入了a，b，c三個數(shù)值后，我們不知道它們是否可以組成三角形。所以應該先作一個判斷，如果是三角形，則繼續(xù)去計算面積；如果不是三角形，則

2025-11-09 12:11

高中數(shù)學人教b版必修五112余弦定理word學案1-資料下載頁

【總結】余弦定理(一)自主學習知識梳理1．余弦定理三角形中任何一邊的________等于其他兩邊的________的和減去這兩邊與它們的______的余弦的積的________．即a2＝___________________，b2＝__________________，c2＝________________.2．余弦定

2024-12-05 06:38

人教b版必修3高中數(shù)學122條件語句word學案1-資料下載頁

【總結】（1）條件語句一、【使用說明】1、課前完成導學案，牢記基礎知識，掌握基本題型；2、認真限時完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【重點難點】1、了解條件語句的嵌套格式2、條件語句的應用。三、【學習目標】1、條件語句的兩種表達式；2、了解條件語句的嵌套形式；3、了解條件語句的應用。

2025-11-10 10:35

人教b版必修3高中數(shù)學123循環(huán)語句word導學案-資料下載頁

【總結】學習目標1．理解學習基本算法語句的意義.2．學會循環(huán)語句的基本用法.、程序框圖和算法語句的關系，學會算法語句的寫法.重點難點重點：循環(huán)語句的基本用法.難點：循環(huán)語句的寫法.學習過程一、問題提出兩種條件語句的一般格式分別是什么？二、導入新課一位同學不小心違反了學校紀律

2025-11-10 10:35

高中數(shù)學人教b版必修3112-資料下載頁

【總結】程序框圖一、基礎過關1．下列關于程序框圖的說法正確的是()A．程序框圖是描述算法的語言B．程序框圖中可以沒有輸出框，但必須要有輸入框給變量賦值C．程序框圖雖可以描述算法，但不如用自然語言描述算法直觀D．程序框圖不是描述算法的語言2．下列

2024-12-08 02:39

人教b版必修3高中數(shù)學213分層抽樣word教學案1-資料下載頁

【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三：《分層抽樣》學案、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣之間的共同點是()A.都是從總體中逐個取得B.將總體分成幾部分,按事先規(guī)定的要求在各部分抽取C.抽樣過程中每個個體被抽取的機會相同D.將總體分成幾層,分層進行抽取900人，其中高一年級400人，高二年級200人，高三年級300人，現(xiàn)采用分

2025-11-10 10:34

人教b版必修3高中數(shù)學131算法案例word教學案1-資料下載頁

【總結】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三：算法案例(1)☆學習目標：1°理解輾轉相除法與更相減損術中蘊含的數(shù)學原理，能根據(jù)這些原理進行算法分析；2°能根據(jù)算法語句與程序框圖的知識設計完整的程序框圖并寫出算法程序；3°感受算法的意義和價值。

2025-11-10 00:41

高中數(shù)學112程序框圖之秦九韶算法教案新人教a版必修3-資料下載頁

【總結】秦九韶算法一、教學目標：使學生掌握秦九韶算法的基本思想方法，并會設計其程序框圖，且會將其轉化為程序語句。二、德育目標：通過學習使學生了解中國古代數(shù)學對世界數(shù)學發(fā)展的貢獻。三、教學重點和難點：程序框圖的設計。四、教學過程：1、引入：秦九韶簡介：秦九韶（公元1202-1261年）南宋，數(shù)學家。他在1247年（淳佑七年）著成『數(shù)書九章』十

2024-12-08 07:06

112程序框圖1必修3-資料下載頁

【總結】§程序框圖算法初步復習1、算法的概念2、算法的特點3、常見的幾個例子4、判斷一個正整數(shù)是否是質數(shù)的算法算法的概念算法是指解決給定問題的有窮操作步驟的描述，簡單的說，算法就是解決問題的步驟和方法。算法的基本特點1、有窮性一個算法應包括有限的操作步驟，能在執(zhí)行有窮的操作步驟之后結束。

2025-11-08 07:51

程序框圖與算法的基本邏輯結構-資料下載頁

【總結】ks5u精品課件程序框圖與算法的基本邏輯結構第一課時ks5u精品課件問題提出？在數(shù)學中，按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的步驟稱為算法.驟組成的，我們可以用自然語言表述一個算法，但往往過程復雜，缺乏簡潔性，因此，我們有必要探究使算法表達得更加直觀、準確的方法，這個想法

2025-10-07 20:13

20xx高中數(shù)學人教b版必修二112棱柱、棱錐和棱臺的結構特征word學案-資料下載頁

【總結】棱柱、棱錐和棱臺的結構特征自主學習學習目標1．了解和認識多面體、棱柱、棱錐、棱臺的結構特征，加深對幾種幾何體的概念及性質的理解．2．了解凸多面體和平行六面體等的概念．3．掌握棱錐、棱臺平行于底面的截面的性質．自學導引1．棱柱(1)棱柱的主要特征性質：①________________________；②

2025-11-09 16:47

人教b版必修3高中數(shù)學112程序框圖和基本的邏輯結構循環(huán)結構word教學案1-文庫吧資料

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