3關(guān)于開展安全工作“知責履責、失職追責”(編輯修改稿)
2025-08-26 14:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學工作中。樹立安全意識，貫 穿學校各種日常教育活動。我常掛在嘴邊的一句話是 “ 禍從口 第 9 頁 共 20 頁 出，病從口入 ” 禍從口出是教育學生注意語言文 明，遇事謙讓。不可為雞毛蒜皮小事大打出手。病從口入是為了講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣，預(yù)防腸道疾病。我到校后常在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；去看看我親手栽種花開的怎樣，在我?guī)酉吕蠋熗瑢W們都成為學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是每個人應(yīng)盡的責任和義務(wù)。我與同學一起勞動，一起澆水，大家用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。本學期，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗成立后，不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃垃圾食品，不購買零食，不 喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，已成為自然習慣。 課堂教學是學校教育的主渠道，安全教育也應(yīng)該在課堂教學中得到落實，廣大教師在自己的學科教學中要有意識地將本學科的教學有意識地與安全教育結(jié)合起來，善于挖掘和利用本學科教學中可用于安全教育的內(nèi)容。特別是《品德與生活（社會）》作為一門主要課程，是德育的主陣地。學校重視和發(fā)揮《品德與生活（社會）》的作用，作為學校一把手我堅持代課。團結(jié)帶領(lǐng)廣大教師改進教學方法，用好可為學校安全教育所用的教學內(nèi)容，提高教學的有效性。增強學生自我保護的意識，讓學生學會在日常生 活中自我保護的方法和技巧。 學校的安全教育不僅僅是學校的事，需要學校動員各方力量，積極拓展教育資源，使學校的安全形成多方合力，既豐富了安全 第 10 頁 共 20 頁 教育的渠道和內(nèi)容，又因為把教育放在具體的社會情景中，從而增強了教育的有效性。 我們充分利用家長會和給家長一封信的形式，在每學期的開學初、寒暑假放假之前，對家長們進行相關(guān)的安全教育和有關(guān)安全情況的通報，對家長們在不同的階段要注意什么樣的安全問題提出預(yù)警，并對家長如何配合學校做好相關(guān)工作提出要求，把學校的安全工作延伸到家庭，發(fā)揮家長的責任和力量來共同有效地做好安全教育，如夏天禁止游泳，防止溺水。寒假注意在家長監(jiān)護下燃放煙花爆竹。有效杜絕安全隱患。新學年，在孝義移動公司通力合作下，我?，F(xiàn)已開通校訊通，學生可以隨時在校內(nèi)使用磁卡公用電話與家人保持聯(lián)系，老師可以通過信息平臺與家長密切溝通。另外，移動公司為我們贊助一趟價值 4 萬余元移動互聯(lián)網(wǎng)專線及終端設(shè)備。如今在我校每個辦公室都裝備了電腦，并提前實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。提高了我校信息化裝備水平，確保安全信息及時傳達，安全動態(tài)準時上報。 進校共建，推進我校法制建設(shè)。年初，我校與 XX 市公安局孝柳分局東曹派出所建立友好共 建關(guān)系，聘請張向乾所長為我校法制副校長。還與轄區(qū)交警大隊胡家窯中隊，市消防大隊深化友誼密切合作，定期開展法制教育、交通安全，消防安全安全等講座，如 119 消防安全教育日我們開展了 “ 消防器材會使用，消防常識記心間 ” 活動； 122 交通安全教育日我們開展了 “ 遵守交通 第 11 頁 共 20 頁 法規(guī)，關(guān)愛生命旅程 ” 專題活動。 9 月 1 號，我們聯(lián)合 XX 市公安局孝柳分局在校園內(nèi)開展 “ 校內(nèi)普法 ” 活動，對學生開展法制、交通、消防、自我保護等常識的宣傳教育，特別突出教授學生在遇到不法侵害時該如何有效的應(yīng)對，公安干警舉案說法給師生們帶來心靈震撼，有效地提高師生們 的自我保護意識、消防安全意識和交通安全的意識。 10 月 11 號，少先隊紀念日來臨之際，我校選派優(yōu)秀少先隊員深入友好共建單位東曹派出所開展道德實踐活動，慰問公安民警，進行大掃除，參觀審訊室，了解民警辦案流程。既使同學們增長了見識，又使他們從小樹立了遵紀守法的意識。呂梁公安網(wǎng)針對我校開展的系列活動進行了專題報道。在孝柳公安分局東曹派出所密切合作下，我校選派品行端正，責任心強的郭建忠老師兼職校警，健全和完善校內(nèi)保衛(wèi)組織及各項安全管理制度，嚴格落實門衛(wèi)檢查制度，加強學校內(nèi)部巡邏守護，防止來歷不明人員進入校內(nèi)，嚴防不法分 子混入校園。 專題安全演練讓師生在演練中進一步喚醒他們的安全意識，鍛煉他們的逃生 技能，檢驗學校的安全疏散管理。我校每學期組織師生參加一次 “ 試鳴防空警報 ” 演習和 “ 地震、消防 ” 演練，在專題演練中，學校從中對學校安全教育的成果進行檢閱，發(fā)現(xiàn)存在的問題，利于在接下來的安全教育工作中進行改進。 “ 生命是一種信任，安全是一種責任 ” ，學校的安全工作是 第 12 頁 共 20 頁 學校各項工作的基礎(chǔ)，只有安全工作落到實處，學校的各項工作才能得以順利開展。八項整治活動開展以來，我校強化校園周邊環(huán)境整治。及時勸導流動商販，精 神病人遠離校門口，加強對學校圍墻、房屋、消防、用水、用電、安全通道方面等進行全面的安全檢查，及時消除各累安全隱患。今年春季，我校積極爭取市財政 5 萬元項目資金對教學樓頂進行及時修繕，確保全校師生安全度汛。今年開學，我們又爭取到資金現(xiàn)正在抓緊修建教學樓后圍墻，以確保學校師生生命財產(chǎn)安全。目前，為方便師生安全出行，村委專門為學校安裝 4 盞太陽能路燈并正常投入使用。盡管我們在安全上投入大量的財力，人力，但我始終認為安全就是最大的節(jié)約，事故就是最大的浪費。今后，我還會一如既往地為平安建設(shè)搖旗吶喊，奔走呼號。 關(guān)注教師職業(yè)道德和學生心理健康教育，共筑安全防火墻。近幾年來，由于心理問題引發(fā)的校園安全問題屢有發(fā)生，因此心理問題引發(fā)的安全問題逐漸引起人們的重視，人們開始意識到學生甚至是教職員工的心理問題，沒有得到有效的控制和解決也是校園安全問題的隱患。隨
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