3關于開展學習雷鋒精神主題活動的實施方案(編輯修改稿)
2025-08-26 14:40 本頁面
【文章內容簡介】 學會唱一首雷鋒歌曲，讀一則雷鋒日記，講一個雷鋒故事，傳送一句雷鋒格言。利用板報、校園廣播、主題班會等各種宣傳形式，廣泛宣傳 雷鋒優(yōu)秀事跡、展示雷鋒日記和格言，使廣大學生認識雷鋒，知曉雷鋒的事跡，會背誦雷鋒的格言。 開展 “ 我與雷鋒同行 ” 主題實踐活動。引導學生踐行雷鋒精神，樹立良好的道德風尚。一是引導學生從小學會知恩、感恩，自覺做到助人為樂，爭做新時期的小雷鋒和志愿者，走進街道 和社區(qū)和自己生活的環(huán)境，給孤寡老人、留守兒童、貧困學生獻愛心。二是引導學生將學習雷鋒活動與講文明禮貌的行動相結合，努力創(chuàng)建文明禮貌的班風和校風，做到把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把謙讓帶給他人。三是引導學生將學雷鋒活動與創(chuàng)建良好的學風相結合，做到刻苦鉆研，勤奮學習，積極參加各項鍛煉，爭創(chuàng)優(yōu)異的學習成績，做一個全面發(fā)展的好學生。 開展創(chuàng)建 “ 山水園林城市 —— 綠色使者 ” 行動。學校團委組織志愿服務隊積極參與植樹造林活動， 3月 12日 “ 植樹節(jié) ”要求每個學生栽一株樹。圍繞 “ 環(huán)境與發(fā)展 ” 主題，開展環(huán)境與發(fā)展 的國情教育和環(huán)保法律法規(guī)宣傳教育活動，在全社會倡導低碳生活理念與環(huán)保意識。廣泛參與植綠護綠活動，開展清除白色垃圾、凈化等環(huán)境治理志
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