3關(guān)于縣人民法院刑事審判工作的調(diào)研報告(編輯修改稿)
2024-08-26 13:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感化、挽救為主、懲罰為輔的原則，強(qiáng)化法律教育功能。對未成年人犯罪案件堅持不公開審理，依法從輕或減輕處罰，寓教于審。庭審后對當(dāng)事人進(jìn)行守法教育，開展回訪和幫教工作，寓教于情，充分體現(xiàn)司法的人文關(guān)懷。基層法庭還通過到學(xué)校上法制課，指導(dǎo)學(xué)校組織開展模擬法庭，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。二是不斷加大刑 事附帶民事案件的調(diào)解力度，有效化解社會矛盾。此類案件大部分是因鄰里之間、熟人之間因瑣事發(fā)生的傷害案件，縣法院審理此類案件時，堅持從維護(hù)社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，本著調(diào)解優(yōu)先、調(diào)判結(jié)合的原則，注重疏導(dǎo)，化解矛盾，減少對立，大量案件最終以調(diào)解方式結(jié)案，在審結(jié)的 x 件附帶民事訴訟案件中， x 件為調(diào)解結(jié)案，收到了良好的法律效果和社會效果。 （五）加強(qiáng)刑事審判隊伍建設(shè)，不斷提升法官的整體素質(zhì)。一是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，不斷提升法官的政治素質(zhì)，在 quot。人民法官為人民 quot。的主題實踐活動中，堅持不懈地開展社會主義法治 理念教育，職業(yè)道德教育，自覺踐行為大局服務(wù)、為人民司法。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)，強(qiáng)化法官的綜合素質(zhì)。通過開展崗位練兵、業(yè)務(wù)競賽、案件評查等活動，使法官的 quot。五種能力 quot。（運用法律政策能力、群眾工作能力、信息化實踐應(yīng)用能力、突發(fā)事件處置能力、輿論引導(dǎo)能力）得到進(jìn)一步提升。三是建立建全監(jiān)督機(jī)制，建立法官勤政廉政檔案，落實一崗雙責(zé)， 第 5 頁 共 8 頁 開展巡訪回查，加大執(zhí)法執(zhí)紀(jì)監(jiān)督檢查和制度落實的力度，促進(jìn)了規(guī)范、廉潔司法。四是加強(qiáng)刑事審判文化建設(shè)，通過建立網(wǎng)站等形式，積極營造刑事審判文化氛圍，彰顯文化特色。 二 、存在的主要問題 （一）刑事審判工作宣傳有待進(jìn)一步著力。一是縣法院整體宣傳氛圍不濃，輿論引導(dǎo)能力不強(qiáng)，對典型案件、案例宣傳報道、挖掘不深。二是當(dāng)前縣法院審務(wù)公開不能滿足人民群眾的需求，人民群眾對對刑事訴訟、審判等程序較為陌生，對訴訟打官司的知識了解不多，或多或少存在畏難情緒。 （二）刑事審判隊伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是案多人少的矛盾較為突出，不能適應(yīng)當(dāng)前刑事審判工作的需要。二是個別法官作風(fēng)飄浮，工作責(zé)任心還強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，難以駕馭庭審活動。三是不注重司法禮儀，不遵守開庭紀(jì)律等現(xiàn)象時有
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