3關于創(chuàng)建學習型地稅機關的實踐與思考(編輯修改稿)
2024-08-26 13:34 本頁面
【文章內容簡介】 力，就會被時代所淘汰。只有不斷培養(yǎng)持續(xù)的學習力，即學習的動力、毅力和能力，保持學習速度大于變化速度，才能跟上社會發(fā)展的潮流，適應社會發(fā)展的需要。 二是時時處處學習，終身接受教育，樹立 終身教育、終身 第 4 頁 共 8 頁 學習 的理念。無論一個人、一個團體，還是一個民族、一個社會，只有不斷學習，才能獲得新知，增長才干，跟上時代。學習不僅僅局限于對某些知識和技能的掌握，它還使人聰慧文明，使人高尚完美，使人全面發(fā)展。實踐無止 境，學習也無止境。古人云：吾生而有涯，而知也無涯。當今時代，知識更新的速度大大加快，人們要適應不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞?，努力做到終身學習。學習將伴隨人的整個生活歷程并影響人一生的發(fā)展，人類從誕生之日起，學習就成為整個人類及其每一個人的一項基本活動，不學習，一個人就無法認識和改造自然，無法認識和適應社會；不學習，人類就不可能有今天達到的一切進步。要教育稅干養(yǎng)成自覺學習，主動學習的良好習慣，把學習當作一種時尚、一種追求、一種生命狀態(tài)、一種生活方式，努力在學習中增強觀察力、思 維力、意志力、堅毅力，成為對事業(yè)鍥而不舍的人，為稅收事業(yè)的發(fā)展注入持久的動力。 三是學習與工作一體化，樹立 工作學習化、學習工作化 的理念。工作就是學習，學習就是工作，工作的過程就是不斷學習、不斷提高認識的過程，學習也就是為了更好、更有效地工作，使干部在學習和工作實踐中，增長才干，發(fā)揮才智，要把學習引入工作，使學習和工作有機結合。 四是相互學習交流，樹立 團隊學習 的理念。學習型組織中 第 5 頁 共 8 頁 所指的學習有別于一般意義上的學習之處就在于，前者更強調團隊學習。團隊學習是持續(xù)發(fā)展的基礎，在一個組織中， 團隊的集體智慧高于個人智慧，個人的學習必須服從團隊的分工和需要，并圍繞團隊的持續(xù)發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。 五是學習重在創(chuàng)新，改進思維方式和習慣行為，樹立 創(chuàng)造
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